Издательский холдинг ИНФРА-М в сентябре 2021 г. запустил новый проект под названием «Znanium безвозмездно». Его целью является популяризация цивилизованных форм открытого доступа к учебному и научному контенту. Проект объединяет в себе два компонента цифровой платформы Znanium: коллекцию Open Access и модуль Discovery.

Конкурс 2021 года завершился, став ярким отраслевым прорывом, инициированным профессиональным сообществом и ведущими компаниями — лидерами в своих сегментах. Участие в нём вне зависимости от результата — это лишь начало, подведение итогов конкурса — не финал, а старт дальнейшей работы, важных индустриальных событий, экспертных дискуссий, создания банка идей, публикационной активности и пр.

На рынке электронных изданий, в его корпоративном сегменте, хорошо известны электронные библиотечные системы (ЭБС), собирающие контент у издательств. С ЭБС библиотеки взаимодействуют напрямую, приобретая доступ для своих читателей. Однако за кадром при этом остаётся ещё один важный игрок рынка, агрегирующий контент для самих ЭБС и поставляющий его им в виде сводных тематических коллекций. Речь идёт об Агентстве электронных изданий «Интермедиатор», директору которого Александру ЯКОВЛЕВУ мы решили задать ряд вопросов, касающихся уникального продукта компании.

Процессы цифровой трансформации сферы высшего образования активно развиваются. Как следствие, возникают новые вызовы и требования, а роль библиотеки существенно меняется. Это уже не только связующее звено между преподавателем и студентами на пути последних к получению знаний. На данном этапе библиотека должна занять надлежащее место в управленческой команде вуза, раскрыть весь свой потенциал как экспертного подразделения, ИТ-центра, проектного офиса и арт-пространства.

Кто будет читать ваш текст по ту сторону экрана? Это первый вопрос, на который вы должны ответить, перед тем как написать анонс или статью для сайта или группы «ВКонтакте». Интернет-общение создаёт иллюзию анонимности, но мы всегда должны помнить, что за аватарами скрываются реальные люди.

Тема коммуникаций современной библиотеки широко обсуждается в академической и библиотечной среде. Основную часть дискуссии составляет разговор об инструментах качественного ведения социальных сетей, медиааналитики, копирайтинга. Несмотря на то что тема таким образом детализируется и становится в какой-то степени более понятной рядовым библиотекарям, стоит задаться вопросом о том, насколько подобный посыл вообще необходим и, если быть точнее, когда этот подход становится целесообразным.

Движение открытого доступа (ОД) бодро шагает по планете, но пробуксовывает в России. Об этом неоднократно говорили эксперты. Несмотря на проходящие время от времени обсуждения на уровне руководства РАН или Минобрнауки России¹, до сих пор не было принято ни одного программного или регламентирующего документа в отношении ОД или открытой науки на пространстве Российской Федерации.

Один из важнейших трендов развития российской высшей школы на сегодняшний день — кооперация. Вузы объединяют ресурсы для решения важных задач в рамках национальных проектов, программ регионального развития, отраслевых инициатив. В связи с этим издательствам необходимо найти собственную нишу, не потеряв своих преимуществ и финансовой самостоятельности.

Ассоциация медицинских библиотек (АМБ), учреждённая рядом российских медицинских вузов, на протяжении 12 лет является организатором ежегодного форума профильных библиотек, изучает их методы работы, пользователей, контент и разрабатывает технологии, позволяющие эффективно использовать информационные ресурсы в процессах вуза.

С учётом новых реалий высшей школы, требований современного книжного рынка и тенденций развития образования необходимым становится формирование новой модели вузовского издательства, ориентированной на создание качественных инновационных продуктов. Актуальными для вузовской научной периодики являются проблемы некорректных заимствований, наукометрии и библиометрии. Не последнее место занимают вопросы продвижения в международных индексах цитирования и на потребительском рынке. Эти и другие темы обсуждались в рамках круглого стола «Инновационные технологии в вузовском книгоиздании и публикационная активность».