Методическое объединение вузовских библиотек г. Омска провело изучение мнения пользователей по вопросам качества контента и сервиса ЭБС, а также популярности электронных ресурсов среди студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава. Представляем основные итоги исследования.

Для обеспечения учебного процесса в вузах со значительным числом образовательных направлений необходима организация подписки на коллекции в нескольких ЭБС. Учитывая ситуацию на электронном рынке России, когда издатели стремятся не к интеграции, а к раздробленности, специалистам библиотек вузов необходимо разработать методы анализа содержания подписки вуза на ЭБС и статистики использования ресурсов с целью оптимизации организации доступа в следующий подписной период. Попытка подобного исследования была проведена в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена с января по август 2013 г., т.е. до того момента, когда начинает формироваться проект подписки на следующий календарный период.

Почему именно «Консультант студента»?

Почему именно сейчас?

И почему вообще нам предлагают?

Прохождение аттестации и аккредитации образовательных учреждений для библиотек вузов – процесс непростой, поскольку текущие основные показатели, характеризующие работу вузовских библиотек, значительно устарели, а новые, особенно в части книгообеспеченности учебного процесса и внедрения электронных ресурсов, не учитывают действующих технологий. При этом следует отметить, что для исполнения ряда требований необходимо дополнительное программное обеспечение, подготовка специальных форм отчётности и многое другое.

В конце июня, под занавес делового сезона, конференция «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации» отметила первый юбилей и прошла под лозунгом «Десять лет вместе. Время перемен?». Мероприятия форума позволили участникам дать утвердительный ответ на поставленный вопрос. Да, время перемен для библиотечного сообщества пришло, и их эффективнее проводить вместе, в  корпоративном сотрудничестве, в условиях тесного взаимодействия и  взаимопонимания. При этом спектр направлений сотрудничества становится всё многообразнее.

Нынешний 2012 год для Дальневосточного государственного университета путей сообщения – юбилейный – 75-й в его истории.

В нынешнем году секция «Информационное и инновационное обеспечение процессов образования, научных исследований и управления», или, как её называют, «вузовская секция» была одной из самых крупных. Она включала две сессии и специальное мероприятие, на которых в целом прозвучали почти четыре десятка докладов, поэтому работа, охватывающая различные околовузовские темы, вошла в программу трёх дней конференции.

В отличие от публичных библиотек, в библиотеках высших учебных заведений ситуация с электронными ресурсами на порядок более прозрачная. Прошлогодние правовые баталии, завершившиеся небезызвестным приказом Рособрнадзора № 1953, утвердившим, наконец, критерии оценки ЭБС, обусловили тот факт, что участники рынка уже живут в относительно понятном правовом поле. Самое время обсудить – как живут? Насколько востребованы эти ресурсы, как меняются тенденции в обслуживании, какова статистика по используемым ресурсам? Сколько нужно обращений к конкретной книге, чтобы считать эффективными её продажи? Кто и как может повлиять на статистику посещений ЭБС и более активное использование электронного контента?

Эти и другие вопросы вызвали немалый интерес аудитории, принявшей участие в дискуссии «Электронные ресурсы в библиотеках – а как это работает на практике?», в рамках конференции «Фонды библиотек в цифровую эпоху: традиционные и электронные ресурсы, комплектование, использование».