Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Сентябрь 2022
"Книга в концепции развития креативных индустрий"

  • Борис МАКАРЕНКОВ: "Рынок электронных книг обречён на рост"
  • Креативная экономика: барьеры и драйверы
  • Отраслевая пересборка-2022
  • Российское книгоиздание в первом полугодии 2022 г.: взлёт перед падением?



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн



 

samiy-chitayuschiy-region


 

rgdb-podari-rebenku


Рассылка


Вузы Проекта 5-100 сохранили лидерство в рейтинге QS Emerging Europe and Central Asia
16.12.2020 12:17

16 декабря 2020 года ведущее международное рейтинговое агентство Quacquarelli Symonds (QS) опубликовало седьмой выпуск рейтинга QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia (QS EECA, «QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия»). Российское высшее образование представлено в рейтинге 121 университетом, при этом все участники Проекта 5-100 вошли в QS EECA. Всего в рейтинге ранжированы 400 лучших университетов в глобальном регионе. По сравнению с прошлым годом отечественные вузы продемонстрировали разнонаправленную динамику: 11 университетов упрочили свои позиции в топ-100, а 4 – вышли из первой сотни рейтинга.

qs-rankings«Продвижение российского высшего образования в глобальных рейтингах происходит в значительной степени за счет участников Проекта 5-100, о чем свидетельствуют результаты QS University Rankings: Emerging Europe and Central Asia. Так, в топ-100 QS EECA вошли 19 университетов России, 13 из которых являются участниками Проекта 5-100. В более высоком рейтинговом диапазоне – топ-50 – соотношение университетов обозначенной группы и других российских университетов еще выше: 12 из 15 вузов, или 80%. При этом 9 из 11 отечественных университетов, показавших положительную динамику в топ-100, также представляют Проект 5-100. Мы видим, что Россия является лидером рейтинга с пятью вузами в первой десятке, причем три из них – участники Проекта 5-100. Такие результаты свидетельствуют, во-первых, о значительном укреплении позиций в глобальном академическом пространстве ведущих российских университетов, которые целенаправленно повышают свою международную конкурентоспособность, во-вторых, об эффективности государственной поддержки университетов, предполагающей их трансформацию в ведущие мировые научно-образовательные центры. Это и подтверждают зарубежные инициативы академического превосходства и доказал Проект 5-100», – отметил руководитель Проектного офиса Проекта 5-100, врио директора ФГАНУ «Социоцентр», д. б. н. Борис Филиппов.

Стабильно высокие результаты в «QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия» демонстрирует Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, занявший место в первой пятерке рейтинга. НГУ пропустил вперед лишь МГУ и СПбГУ. Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет), обойдя многие классические университеты, вновь вернулся в топ-10 QS EECA, заняв 9-ю позицию. Замыкает десятку лучших вузов Национальный исследовательский Томский государственный университет (10-я позиция).

Позиции университетов – участников Проекта 5-100 в рейтинге «QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия» в 2020 году

Новосибирский национальный исследовательский государственный университет 5

Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) 9

Национальный исследовательский Томский государственный университет 10

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 16

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина 27

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» 28

Национальный исследовательский Томский политехнический университет 29

Казанский (Приволжский) федеральный университет 32

Национальный исследовательский университет ИТМО 36

Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» 42

Российский университет дружбы народов 43

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого 45

Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского 70

Дальневосточный федеральный университет 103

Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева 105

Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)116

Сибирский федеральный университет 127

Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет) 139

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) 143

Балтийский федеральный университет Иммануила Канта 159

Тюменский государственный университет 201-210

Университеты – участники Проекта 5-100 с каждым годом динамично расширяют свое присутствие в рейтинге «QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия»: если в 2014 году в данный рейтинг входили 15 участников Проекта 5-100, то в 2015 году – 18, в 2016 году – 19, в 2017 году – уже 20 вузов. Максимально возможный результат был достигнут в 2018-2020 годах, когда в рейтинг QS EECA вошли все вузы – участники Проекта 5-100. В сравнении с прошлым годом 14 участников Проекта 5-100 улучшили свои позиции в рейтинге. Максимальную динамику роста среди вузов Проекта 5-100 продемонстрировал Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, поднявшись на 29 позиций (159-е место в рейтинге). За ним следует Российский университет дружбы народов, переместившийся в топ-50 рейтинга, с 58-го на 43-е место. В тройку лидеров по динамике также входит Сеченовский Университет, который продвинулся на 15 позиций и занял 139-е место. В топ-100 существенно упрочил свои позиции Университет ИТМО, переместившись на 10 мест вверх.

Илья Куфтырев, директор Центра рейтинговых исследований Университета ИТМО, отметил: «Университет ИТМО из года в год улучшает свои репутационные оценки, что говорит о росте его широкой международной узнаваемости по целому спектру научно-образовательных направлений. На текущий момент ИТМО представлен в семи предметных и двух отраслевых предметных рейтингах QS, а в общей сложности имеет баллы по 20 из 51 возможной предметной области QS, хотя еще четыре года назад университет не присутствовал ни в одном предметном рейтинге, а баллы имел лишь по пяти предметам. Такая динамика явно свидетельствует о двух тенденциях: во-первых, узнаваемость ИТМО в рейтингах постепенно растет и приближается к его реальной, заслуженной репутации; а во-вторых, ИТМО становится все более интердисциплинарным вузом. Помимо этого, около 46% научных публикаций ИТМО, индексируемых Scopus и изданных за 2014-2018 годы (а именно этот период учитывался в рейтинге QS EECA), были выполнены в соавторстве с зарубежными исследователями; и это лучший показатель среди всех российских вузов – участников Проекта 5-100».

Элина Мун, директор Центра рейтинговых исследований РУДН, прокомментировала результаты университета: «За время участия в Проекте 5-100 РУДН значительно улучшил свои позиции в различных международных рейтингах. Так, в рейтинге QS Eastern Europe & Central Asia 2021 университет поднялся на 15 позиций по сравнению с прошлым годом. Конечно, место в рейтинге не является самоцелью, но четко отражает те качественные изменения, которые происходят в университете, – увеличилось признание международным академическим сообществом и работодателями (рост репутационных показателей), возросло качество научных исследований, динамично развивается академическое сотрудничество с иностранными учеными (рост показателя „Международные научные связи“; увеличение количества цитирований в более чем два раза по сравнению с рейтингом прошлого года)».

Рейтинг QS Eastern Europe & Central Asia впервые был опубликован в 2014 году. С целью отслеживания эффективности вузов в странах Развивающейся Европы и Центральной Азии рейтинг использует адаптированную методологию общего мирового рейтинга университетов QS, которая в том числе сходна с методологиями, используемыми в других региональных рейтингах QS. В общей сложности оценивается 10 критериев, каждый из которых вносит определенный вклад в общую оценку университета. Результаты рейтинга могут быть отсортированы так, чтобы сравнивать университеты по каждому из этих 10 индикаторов. В сравнении с 2019 годом расширена публикуемая часть рейтинга с 350 до 400. При этом в 2014 году публикуемая часть рейтинга содержала 100 университетов, в 2015 году – 150 университетов, в 2016 году – 200, в 2017-2018 годах – 300.

Ознакомиться подробнее с результатами рейтинга можно на официальном сайте QS https://www.topuniversities.com/university-rankings/eeca-rankings/2021


Международный рейтинг университетов QS World University Rankings – один из наиболее авторитетных университетских рейтингов. Помимо мирового рейтинга, QS публикует рейтинг университетов моложе 50 лет, предметные и отраслевые рейтинги, региональные рейтинги: «Арабский регион», «Азия», «Латинская Америка», «Развивающаяся Европа и Центральная Азия», рейтинг по трудоустройству выпускников университетов (QS Graduate Employability Ranking), рейтинг лучших студенческих городов, рейтинг национальных систем образования и т.д.

Подробнее на сайте QS https://www.topuniversities.com/university-rankings/eeca-rankings/2021

Проект 5-100 — Проект повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Приоритетными направлениями являются наращивание научно-исследовательского потенциала российских университетов, интеграция образования, предпринимательства и инноваций, формирование брендов и выдающейся академической репутации ведущих университетов, переход на международные практики управления, оптимизация структуры университетов, интернационализация всех областей деятельности, совершенствование инфраструктуры для привлечения лучших ученых, преподавателей, управленцев и студентов, активное продвижение национальной системы высшего образования на ключевых рынках, наращивание позиций и авторитета в международном сообществе, в том числе улучшение позиций в мировых (институциональных и предметных) рейтингах университетов.

Подробнее на сайте Проекта 5-100: https://5top100.ru/

Пресс-служба Проекта 5-100

 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 

    rks20 


 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-kult

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.