Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Апрель 2024
"Научное издательство: потенциал, авторы и инвестиции"

  • Леонид СУХИХ: "Миссия: инженер"
  • Субсидия-2023: эффективность использования
  • Научная этика: кризис добросовестности
  • Рейтинг вузов стран БРИКС: перспективы и приоритеты



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн




 

samiy-chitayuschiy-region


Рассылка


 

rgdb-podari-rebenku

“Три миссии университета” — это рейтинг ректорского сообщества
24.02.2021 12:40

Рабочая группа Российского союза ректоров (РСР) по стратегическому академическому лидерству обсудила пути развития рейтинга «Три миссии университета». Ее участники обсудили, как можно улучшить рейтинг, и предложили Министерству науки и высшего образования использовать его в своей работе.

raex-education

«Особенность этого рейтинга — объективность», — отметил в своём докладе глава Ассоциации составителей рейтингов Дмитрий Гришанков. Он напомнил, что при составлении рейтинга не учитываются субъективные показатели и не проводятся репутационные опросы. «Большое внимание уделяется качеству рейтинга по всем направлениям. Он проходит внешний аудит от PwC и IREG, обсуждается на российском и международном экспертных советах, а также на международных форумах».

Заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев подчеркнул важную роль рейтингов вузов: «Прежде всего хочется поблагодарить составителей рейтинга и всех причастных за высококачественную подготовку московского рейтинга. Сейчас это не просто общественная инициатива, а проект, реализация которого исходит из поручения Президента России. На самых высоких площадках развитие рейтинга ставится как одна из самых приоритетных политических, методических и организационных задач. При этом рейтинг «Три миссии университета» — это не рейтинг, созданный министерством или частной компанией, это рейтинг сообщества (ректоров вузов). И этим он отличается от других рейтингов».

Президент Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского и председатель рабочей группы Роман Стронгин отметил, что создание рейтинга «Три миссии университета» — это «большой успех российского союза ректоров и всего профессионального сообщества». Стронгин также отметил, что РСР уже выполнил огромную содержательную работу при подготовке рейтинга, однако, «Трем миссиям» есть куда расти и развиваться, совершенствоваться, включая в себя все новые и новые показатели. «Гармоничная оценка вуза, которую дает рейтинг, это образ будущего страны, так как образование есть модель будущего, определяющая позиции страны в мире и ориентацию на развитие. Это очень важно. Именно поэтому и наша власть, и представители государственных органов относятся к проекту серьезно и всячески его поддерживают».

Со Стронгиным согласился вице-президент Российской академии наук, председатель Совета по науке при Министерстве образования и науки Алексей Хохлов: «Российская академия наук готова всячески сотрудничать с Российским Союзом ректоров в деле развития рейтинга. Нам кажется, что это — одно из наиболее важных направлений, которое может задать программа стратегического академического лидерства». «Важно, чтобы показатели, отражающие проектную деятельность студентов с академическими институтами, другими работодателями учитывались рейтингом», — добавил он.

«Взаимодействие с индустрией, с промышленностью является одной из ключевых задач университетов, — продолжил мысль Алексея Хохлова ректор Московского авиационного института (НИУ) Михаил Погосян, — нам необходимо также обеспечить и поддерживать постоянную обратную связь с профессиональным сообществом и индустрией, так как это та самая почва для формулирования новых ключевых задач проекта, возможность для внутренней оценки своей стратегии и определения ее соответствия общим задачам развития вузов, которые стоят перед экономикой страны».

Ректор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» Михаил Стриханов в своём докладе рассмотрел опыт мировых составителей рейтингов в сфере образования и указал на сильные стороны московского рейтинга «Три миссии университета». «Хотелось бы обратить внимание, что московский рейтинг, во-первых, охватывает наибольшее количество университетов, что говорит о его высокой репрезентативности, а во-вторых, оценка вузов в нашем рейтинге более объективна и лишена той политической окраски, влияющей на репрезентативность российских вузов, которая есть в рейтингах зарубежных коллег».

Ещё одна идея — делать дополнительные рейтинги по регионам России и мира. Её поддержали   Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета, и Сергей Иванченко, ректор Тихоокеанского университета. Они отметили, что даже очень сильные региональные вузы не всегда попадают в федеральные и глобальные рейтинги, потому что их затмевают центральные вузы. При этом в своём регионе и в своей отрасли вуз может не уступать самым сильным многопрофильным университетам.

Первый проректор Высшей школы экономики (НИУ) Вадим Радаев согласился, что рейтинг «Три миссии университета» уже достойно себя показал, прошёл много проверок и получил поддержку профессионального сообщества. «Он может быть основой для дальнейшей работы образовательной системы, однако, необходимо учесть все замечания и предложения, высказанные на сегодняшнем высоком собрании для обеспечения дальнейшей продуктивной работы над рейтингом».

Главное, чего требует научное сообщество — учитывать рейтинг «Три миссии» в работе министерств и ведомств. Владимир Лобанов, президент Кубанского государственного технологического университета: «Мы просим министерство [науки и высшего образования] и Рособрнадзор, чтобы этот рейтинг был основным инструментом, который используют ведомства у нас в стране».

Составители «Трёх миссий университета» пообещали учесть пожелания ректоров и воплотить их в следующих выпусках рейтинга. Одно из возможных направлений развития — создание дополнительных отраслевых и предметных рейтингов по методике «Трёх миссий», а также рейтинга по востребованности студентов и выпускников вуза работодателями. Последний должен стимулировать развитие сети взаимодействия между вузами, научными институтами и корпорациями.


Нововведения рейтинга и путь его развития будут и в дальнейшем обсуждаться советом рабочей группы Российского союза ректоров по стратегическому академическому лидерству. Свои замечания и предложения по совершенствованию методики рейтинга, а также по методике формирования отраслевых и предметных рейтингов вузы и их объединения могут направить по адресу Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript до 12 марта 2021 г.

На ближайшем онлайн-вебинаре «Рейтинг «Три миссии университета»: результаты и перспективы» будут разобраны некоторые методологические аспекты работы составителей рейтинга. Чтобы поучаствовать в обсуждении, подключайтесь к нашему бесплатному вебинару 25 февраля 2021 г. в 11:00 по московскому времени.

Регистрация доступна по ссылке.

RAEX

 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 


webbanner-08-video

 

 nac-proekt-kultura-geniy-mesta

 

prioritet2030

 

 

ebs-2023-banner

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.