17 марта в Высшей школе экономики состоялось собрание членов ассоциации «Глобальные университеты» с участием заместителей министра образования и науки РФ Александра Повалко и Александра Климова.Были подведены итоги двухлетней работы ассоциации, обсуждались пути модернизации образовательных стандартов, развития инженерного образования и новой модели аспирантуры.

Как отметил председатель совета ассоциации «Глобальные университеты», ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, на первом этапе работы ассоциации удалось устранить ряд нормативных и иных внешних ограничений, затрудняющих работу вузов. Удалось, к примеру, добиться разрешения заключать договора с сотрудниками, работающими дистанционно (это важно для привлечения зарубежных и ведущих российских специалистов), упростить механизмы регистрации иностранных преподавателей и ученых.

Кроме того, были скорректированы правила приема иностранных студентов в магистратуру. «Во всем мире университеты набирают магистров в феврале, в то время как российские вузы начинали прием документов с кучей справок только в июле. Это существенно сужало приток абитуриентов. Теперь же документы можно подавать заранее. В ближайшее время должен решиться вопрос об упрощении порядка перевода иностранных студентов в российские вузы», - уточнил Кузьминов.

«Сейчас в правительстве находится решение о том, что предметные отраслевые рейтинги будут основным измерением нашего прогресса, что ликвидируют это безумие, в котором вы вынуждены были работать, когда кто-то в проектном офисе почему-то решил, что надо в институциональных рейтингах войти в топ-100», - рассказал собравшимся Ярослав Кузьминов. Войти в топ-100 в институциональных рейтингах российским вузам — участникам проекта 5-100 — крайне сложно, прежде всего потому, что среди них нет всеобъемлющих университетов, где представлены все специальности от физики до медицины. «Надеюсь, у нас будет гораздо более понятный критерий нашего продвижения, мы действительно сможем ставить задачи и показывать, как мы продвигаемся», - заключил ректор ВШЭ.

На собрании ассоциации были рассмотрены новации в сфере высшего образования, которые предстоит внедрять в ближайшие годы. Одно из перспективных направлений работы, рассказал директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Александр Соболев, — внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) высшего образования в связи с появлением профессиональных стандартов. Уже выпущено более 800 стандартов по разным профессиям, процесс продолжается, очень скоро они затронут практически все специальности и направления высшего образования.

Также участники обсудили вопрос о возможности прекращения набора на заочные программы бакалавриата по менеджменту, экономике, праву и другим направлениям ажиотажного спроса. С этой инициативой выступили учебно-методические объединения по соответствующим укрупненным группам направлений и специальностей, поскольку сложившаяся в России система заочной подготовки имеет существенные изъяны. Несмотря на единодушие профессионального сообщества, окончательное решение по этому вопросу министерством пока не принято.

При обсуждении перспектив развития инженерного образования Ярослав Кузьминов подчеркнул, что необходимо совершенствовать подготовку не только инженеров-разработчиков (именно на этом направлении планирует сконцентрировать усилия Минобрнауки РФ), но и инженеров-технологов. Ведь в вузах есть образовательные программы, которые де-факто готовят инженеров, в значительной степени являющихся техниками. Такие инженеры очень нужны — это работники с высокой степенью ответственности, способные выполнять сложные технические регламенты. Нужно определить, готовы ли мы называть таких людей инженерами, и дать ответ обществу и правительству. Ведь в России есть распространенное мнение, что за 4 года инженера подготовить невозможно, несмотря на то, что во всем мире инженеров-исполнителей готовят в университетах прикладных наук. Этим людям важно учиться в университетах и иметь высокий социальный статус, только в этом случае их будет уважать общество.

Рассматривая проблемы аспирантуры, проректор ВШЭ Сергей Рощин отметил, что нынешняя аспирантура в российских вузах не рассчитана на иностранных студентов — необходимо убрать действующие ограничения, чтобы вузы уже в 2017 году могли выставлять аспирантские программы на глобальном рынке, а защищать диссертации можно было бы не только на русском языке. В свою очередь Ярослав Кузьминов обратил внимание на важность решения вопроса о повышении стипендии перспективным аспирантам хотя бы до 50 тыс. рублей, т.к. за нынешние 2 тыс. рублей аспирантской стипендии возможна только имитация научной работы.

Пресс-служба НИУ ВШЭ