КНИГА сегодня живёт иной жизнью, стремительно меняясь. КНИГА – это уже не только текст, но и возможность личного общения с автором в поиске новых смыслов, шанс перенестись на край света и стать главным героем повествования. Да что говорить, современный читатель может определять ход событий и выступать в роли соавтора. Интерактивность учебных изданий позволяет многократно повысить эффективность понимания материала, а книги с дополненной реальностью кардинально меняют восприятие прочитанного.

14 декабря 2016 года в конференционном центре Digital October на Красном Октябре состоялась ежегодная декабрьская конференция РАЭК и отраслевых партнеров, посвященная подведению итогов уходящего года и прогнозированию развития Рунета в следующем году, которая в этом прошла под названием: “Рунет 2016: Итоги года. Курс – на цифровую экономику России”. Об этом сообщает пресс-служба РАЭК.

С 1 января 2016 г. начал действовать приказ Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. №636, который впервые закрепил обязанность высших учебных заведений обеспечивать проверку на заимствования выпускных квалификационных работ (ВКР).

В 1991 г. на основании философии свободного обмена научными данными возникла глобальная сеть Интернет. Её создатель, Тим Бернерс-Ли, хорошо понимая важность доступности информации для дальнейших достижений в науке, пытался придумать то, что было нужно прежде всего ему самому как учёному-исследователю. Со временем в Сети появились закрытые информационные островки и целые проприетарные острова, недоступные широкой аудитории, что нарушило изначальную концепцию. Ограничения затронули самую разную информацию, в том числе и научную, так необходимую для эффективной коммуникации учёных. Именно поэтому в 2002 г. появилась Будапештская инициатива [2], в рамках которой впервые было сформулировано понятие открытого доступа.

Книжная отрасль живёт и развивается в соответствии с трендами мировой культуры, экономики, высоких технологий и медиаконтента. Одной из заметных инноваций стали интерактивные книги с QR-кодами.

Качество информационного обеспечения образовательной и научной деятельности вуза напрямую связано с наличием в библиотеке эффективных ИТ-инструментов. Традиционно основными программными продуктами в библиотеках являются автоматизированные библиотечные системы (АИБС/АБИС). Появление новых задач потребовало качественно иных инструментов для их решения и обусловило создание АИБС нового поколения, основанных на современных архитектурных решениях и средствах разработки.

Немногим более года прошло с момента вступления в силу приказа Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636, п. 38 которого впервые в России закрепил обязанность высших учебных заведений обеспечивать проверку на заимствования выпускных квалификационных работ (ВКР).

Международная организация International Digital Publishing Forum (IDPF), контролирующая развитие основного для электронных книг формата ePub, вскоре может объединиться с World Wide Web Consortium (W3C) – организацией, отвечающей за развитие стандартов веба.

14 сентября в кинотеатре «Ленфильм» в Санкт-Петербурге была официально представлена обновлённая платформа электронно-библиотечной системы «Лань» — внушительный итог работы за последние два года команды одноимённого петербургского издательства учебной литературы для вузов. Слоган новой платформы — «Новое просто».

Книга – это универсальный инструмент познания. Благодаря ей мы учимся, открываем мир, проникаем в думы и чаяния других людей. Книга уже не первую тысячу лет является основным хранителем истории, научной и художественной мысли. Всё это создаёт вокруг книги мистический и романтический ореол, но в ней также много будничного и совсем не возвышенного. Роман или учебник, которые мы видим на полках магазинов и библиотек, – это результат долгой и трудной работы многих людей, и автору среди них не всегда удаётся занять главенствующую позицию. Не только писатели, но и учёные, журналисты и все те, кто хочет поделиться своими идеями с публикой, сталкиваются с трудностями, когда дело касается издания своих трудов.