Рейтинг подготовила Ассоциация негосударственных вузов. В первую группу вошли 17 учебных заведений. Среди них Волгоградский институт бизнеса, Гуманитарный университет, Академия маркетинга и социально-информационных технологий, Российский новый университет, Тольяттинская академия управления, Омская гуманитарная академия и другие.
Во второй группе - 60 вузов. Это, например, Белгородский инженерно-экономический институт, Воронежский институт высоких технологий, Дальневосточный институт коммуникаций, Международный институт менеджмента ЛИНК, Московский институт лингвистики.
В третьей группе рейтинга, она самая большая, 92 вуза. Здесь Академия МНЭПУ, Донской юридический институт, Институт иностранных языков, Европейский университет в Санкт-Петербурге.
Руководитель Ассоциации Негосударственных вузов России Владимир Зернов пояснил, что обсуждалось три разные модели оценки. В итоге за основу взяли рейтинг, который учитывал в числе прочих критериев долю студентов-целевиков, соотношение аспирантов и преподавателей, количество студентов-победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, гранты, патенты, индекс Хирша, наличие бизнес-инкубаторов, технопарктов, индиниринговых центров. Всего учитывалось 25 показателей, 14 из них - из мониторинга Минобрнауки, 9 - из самоотчетов вузов, которые находятся в открытом доступе.
- Рейтинг дает возможность школьникам сориентироваться. Мы не называем тот или иной вуз лучшим в России и это не значит, что в этих вузах не будут проводиться проверки Рособрнадзора, - подчеркнул глава ведомства Сергей Кравцов, - Для нас важно, чтобы вуз давал качество образования, соблюдал лицензионные требования.
Сергей Кравцов напомнил, что сейчас в России действует 1,5 тысячи вузов и филиалов, а еще три года назад их было 2,5 тысячи. С рынка ушли те вузы, которые не обеспечивали нужное качество или не выполняли требования закона. При этом приостановка или лишения госаккредитации у вуза не означает, что он не может учить студентов. "Вуз может выдавать свой диплом, другое дело, как на это смотрит работодатель", - заметил Сергей Кравцов. По его словам в последнее время появилась положительная тенденция, когда негосударственные вузы активнее предлагают программы среднего профобразования и дополнительного образования.
По мнению экспертов, негосударственные вузы заполняют нишу там, куда не приходят государственные. Особенно важна их роль в регионах. Например, в Воронеже 12 негосударственных вузов и один из них стоит по многим ключевым показателям на третьем месте после двух государственных университетов.
Российская газета |