Компания QS Quacquarelli Symonds, вот уже более десяти лет издающая QS World University Rankings, представляет сегодня на конференции в Будапеште первый рейтинг нового охвата: QSUniversityRankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия 2014/15.

Бен Саутер, руководитель исследовательского департамента QS, говорит: ''Университеты Восточной Европы и Центральной Азии начинают вносить свою все более значимую лепту в международное высшее образование. Сегодня они не просто конкурируют на национальном или региональном уровне, но выходят на международную арену, стимулируя инновации и продвигая свои сильные стороны как никогда раньше. Как следствие, они становятся все более привлекательными для студентов, и QS счастливы объявить о первом рейтинге, посвященному этому региону. Наша цель – обеспечить университеты платформой, которая позволит им показать себя с лучшей стороны, а студентов – новым инструментом для сравнения университетов".

Саутер добавляет: "В ходе составления пилотной версии первой сотни мы исследовали 368 университетов, 255 из которых никогда раньше не попадали в наши рейтинги, 18 из них попали в Топ-100. По мере развития проекта мы ожидаем развития сотрудничества с еще большим количеством амбициозных вузов из этой динамичной области. ''

Новый рейтинг университетов стран развивающейся Европы и Центральной Азии охватывает следующие 30 стран: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Болгария, Хорватия, Чешская Республика, Эстония, Венгрия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызская Республика, Латвия, Литва, Македония, Молдова, Черногория, Польша, Румыния, Россия, Сербия, Словакия, Словения, Таджикистан, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Украина.

Методология, используемая для ранжирования университетов, была составлена при консультации с Глобальным академическим советом экспертов QS, а также при содействии местных экспертов. Использованные критерии призваны отразить аспекты жизнедеятельности университетов, которые особенно актуальны в регионе.

Университеты 18 из 30 стран региона попали в топ-100.

Неудивительно, что Россия доминирует в рейтинге с 26 университетами во главе с Московским государственным университетом, который занимает первое место и показывает последовательно высокие результаты в QS World University Rankings и в рейтинге стран БРИКС от QS. Новосибирский государственный университет делит второе место с Карловым университетом (Чехия).

Следующие две страны с наибольшим количеством университетов, попавших в рейтинг – Турция и Чехия, за ними Польша, Казахстан, Венгрия и Украина.

Ведущие университеты в рейтинге EECA показывают хорошие результаты в Webometrics, который измеряет эффективность интернет ресурсов, поддерживая инициативы с открытым доступом для повышения передачи научного и культурного знания, полученные в университетах для всего общества.

Среди топ-100, лидерами этого показателя являются: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Карлов университет (Чехия), Стамбульский университет, Университет имени Масарика (Чехия) и Университет Тарту (Эстония).

Три из топ-5 университетов по показателю количества опубликованных статей, приходящихся на одного сотрудника ППС (один из критериев, используемых для измерения производительности исследований университетов на основе библиометрического данных Scopus / Elsevier) - турецкие: Босфорский университет, Университет Сабанчи и Ближневосточный технический университет.

Лидерами по репутации среди работодателей являются Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Чешский технический университет в Праге, Московский государственный технический университет, Варшавский университет и Ближневосточный технический университет (Турция).

Лучшие 5 университетов по доле иностранных студентов: Университет Семмельвейс в Венгрии, - медицинский университет, не фигурирующий в общем рейтинге, так как только учреждения, действующие как минимум в двух научных областях квалифицируются на включение, Российский университет дружбы народов, Российско-Армянского (Славянский) государственный университет (Армения), Университет имени Каразина (Украина) и Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Россия).

Показатель соотношения числа студентов к числу сотрудников ППС, индикатор, используемый для измерения ресурсов, выделяемых на обучение, также преобладают в русскоязычных странах. Турция, Венгрия и Чешская Республика, бесспорно, лидируют в производительности исследований, а также количеству цитат, приходящихся на одну опубликованную статью.

Однако есть еще показатели, которые следует подтянуть, например, интернационализация и публикация исследований на английском языке в академических журналах.

Многие университеты в регионе имеют свои официальные веб-сайты, доступные только на родном языке.

Среди стран Центральной Европы, где преобладают Чехия и Венгрия, стоит отметить Румынию с пятью университетами в Top 100. Словакия впервые попадает в рейтинг QS с одним университетом в топ-50, и другим в топ-100.

Казахстан инвестирует в повышение международной конкурентоспособности в сфере высшего образования, которая находит свое отражение в этом рейтинге с присутствием восьми казахстанских университетов в топ-100.

Сегодня 17 декабря QS University Rankings: EECA 2014/15 будут представлены на конференции, посвященной запуску рейтинга в Университете имени Лорана Этвеша в Будапеште.

Для просмотра полных результатов: www.iu.qs.com/eeca2014-rankings-results/

Поделитесь своим мнением @worlduniranking #QSWUR

Многие университеты с мировым именем, представленные в рейтинге QS   EECA и Глобальном рейтинге примут участие в образовательных выставках QS, которые пройдут в Москве и Санкт-Петербурге в марте 2015г. С расписанием выставок можно ознакомиться здесь.

Справочная информация

QS Quacquarelli Symonds

С 1990 года, организация QS была создана как ведущая мировая сеть, нацеленная на предоставление консультационных услуг по созданию карьеры и выбору образовательной траектории. QS World University Rankings®, инновационные исследования QS, мероприятия, публикации предоставляют новые способы для университетов по привлечению и установлению контактов с лучшими и ярчайшими студентами во всем мире.

QS World University Rankings ®

 QS World University Rankings -это ежегодный рейтинг лиги лучших университетов мира, который является, пожалуй, одним из самых известных и уважаемых рейтингов в своем роде. QS World University Rankings®, составленный специалистами QS Intelligence Unit в тесной работе с Международным консультативным советом, состоящим из ведущих ученых, широко используется абитуриентами и студентами, специалистами университетов и правительствами во всем мире. Целью рейтинга является признание университетов как многосторонних организации и обеспечение глобального сравнения достижений университетов, в том числе и с университетами мирового класса.

В свой юбилейный 10-й год, QS World University Rankings 2014/2015 проранжировал 863 университета из 3000 вузов, добавив более 100 новых университетов в список лучших университетов мира. QS World University Rankings основывается на 4х основных столпах: уровень исследовательской работы, преподавания, трудоустройства выпускников и интернационализации. Методология рейтинга состоит из шести индикаторов: академическая репутация (40%), репутация среди работодателей (10%), соотношение доли преподавателей к учащимся (20%), индекс цитируемости (20%), доля международных студентов (5%) и международных преподавателей (5%).

В этом году ответы 63,676 ученых и 28,759 работодателей были использованы при анализе результатов рейтинга, что делает эти два исследования крупнейшими в своем роде в мире.  

ГлобальноевлияниерейтингаQS World University Rankings

Одобрен IREG

QS Quacquarelli Symonds является первым составителем глобальных и региональных рейтингов университетов, который получил лейбл «IREG Approved”. Исполнительный комитет Observatory on Academic Rankings and Excellence (IREG) на собрании в Варшаве 15 мая 2013 года принял решение о вручении QS права использования лейбла “Одобрено IREG” в отношении трех рейтингов: QS World University Rankings, QS University Rankings: Asia, and QS University Rankings: Latin America. Более подробную информацию читайте здесь.

Глобальный инновационный индекс

Рейтинг QS World University Rankings был одним из индикаторов для GII с 2013г. Этот рейтинг является единственным в своем роде, используемый для этого исследования. GII публикуется совместно с Корнельским университетом, ИНСЕАД и Организацией мировой интеллектуальной собственности (специализированное агентство для Объединенных Наций). Ежегодный отчет состоит из рейтинга инноваций и достигнутых результатов мировых экономик.

The Bank of Communication Sea Turtle Index

The Bank of Communications Sea Turtle Index был разработан компанией «Экономист Интеллидженс Юнит» (EIU), показатель сравнивает потенциальный возврат научных, финансовых и социальных инвестиций на международное высшее образование первой ступени в 80 городах по всему миру. Они были выбраны в первую очередь по городам, в которых находятся первые топ 300 университетов рейтинга QS World University Rankings, что позволило собрать больше данных и большее региональное разнообразие в результатах. Аналитики компании «Экономист Интеллидженс Юнит» использовали статистику ОЭСР по процентному соотношению зарубежных студентов в каждой из стран, чтобы определиться с количеством городов на страну.

База данныхScopusDatabaseотElsevier 

В рейтинге QS используются данные по цитированию из базы данных Scopus, которая является крупнейшей библиометрической базой данных выдержек и цитат из научной литературы и качественных веб-источников. Эта уникальная база данных содержит цитаты и выдержки из более чем 18,000 статей из более чем 5,000 международных изданий, обеспечивая тем самым широкий междисциплинарный охват. Scopus является достоверным источником библиометрических данных и широко используется многими другими организациями, включая: Организацию экономического сотрудничества и развития OECD, Австралийский исследовательский совет, Институт исследования информации и контроля качества (iFQ, Германия) а также Национальный Институт Науки и Регулирования Технологий в Японии ISTEP.

По материалам пресс-службы Проекта 5-100