Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Октябрь 2020
"Издательские технологии и бизнес-модели: цифровая трансформация"

  • Марина АБРАМОВА: «Цифра» и новая этика креативных индустрий
  • Локдаун: капканы и трамплины
  • Аудиорынок: гибридные форматы и время экспериментов
  • Открытая наука: цифровые сервисы и ресурсы



МультиВход

rukont

 

t8-03-2020

 

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн



 

samiy-chitayuschiy-region


 

rgdb-podari-rebenku


Рассылка


Электронные учебники в вузах Часть 1. Предпочтения студентов
03.12.2011 18:06

В условиях необходимости внедрения в вузы электронно-библиотечных систем важно понимать, что думают об учебных ресурсах в электронном виде их непосредственные потребители – студенты и преподаватели, какие факторы влияют на выбор электронного учебника, на каких условиях студенты готовы получать к нему доступ, как относятся преподаватели к новым формам учебных пособий. В целях выяснения этих и других актуальных вопросов использования электронных учебников в вузах журнал «Университетская КНИГА» провёл специальное исследование.

Исследование проводилось на площадках Омского государственного университета, Уральского государственного университета, Московской государственной юридической академии, Южного федерального университета, Московского государственного университета печати, Государственной публичной на научно-технической библиотеки России, Московской педагогической библиотеки им. Ушинского, Российской государственной библиотеки для молодёжи и состояло из двух блоков: анкетирования студентов и экспертного опроса преподавателей. Предлагаем вниманию читателей результаты анализа студенческого блока. Кроме студентов указанных вузов, в исследовании приняли участие обучающиеся в МИФИ, МИРЭА, МЭСИ, МГТУ им. Баумана, МГУДТ, РХТУ, РГУНГ им. Губкина, МГУКИ, МАИ, РГГУ, МПГУ, МИЭМ, МФТИ, МГИЭМ, МЭИ, РГТУ-МАТИ и других университетах. Всего в анкетировании приняли участие 644 респондента. Распределение респондентов по годам обучения иллюстрирует диаграмма на рис. 1.

Как показал предварительный анализ, не используют электронные учебники всего 6% респондентов. Результаты представлены по остальным студентам, которые пользуются
э-учебниками часто (38,5%) и время от времени (61,5%). Анализ показал, что подавляющее большинство студентов (91%) скачивают нужные им ресурсы из Интернета. Для 21,8% респондентов ещё одним источником являются интернет-сообщества, для 17,3% – собственные разработки преподавателей. Подписка на платные ресурсы и покупка учебников в магазинах занимают крайне низкие доли – соответственно 5,1 и 3,8% (табл. 1).

Что касается предметов, курсов, по которым студенты находят э-учебники, то анализ показал их большое разнообразие (табл. 2).

Очень важным представляется такой фактор, как отношение преподавателей к использованию студентами э-учебников. Обращает внимание, что настроенных категорически против э-учебников преподавателей меньшинство – всего 5%. Более половины относятся к ним безразлично, 37% рекомендуют электронную литературу (рис. 2).

 

Читать по теме


telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 

  aski 30 


 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-kult

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.