Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Апрель 2024
"Научное издательство: потенциал, авторы и инвестиции"

  • Леонид СУХИХ: "Миссия: инженер"
  • Субсидия-2023: эффективность использования
  • Научная этика: кризис добросовестности
  • Рейтинг вузов стран БРИКС: перспективы и приоритеты



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн




 

samiy-chitayuschiy-region


Рассылка


 

rgdb-podari-rebenku

Наталья ИВАНОВА: «Мы стремимся работать на опережение запросов пользователей»
25.03.2024 00:00

На отечественном рынке цифрового книжного контента электронно-образовательные системы (ЭБС) являются драйверами инноваций, обеспечивая системные изменения в форматах представления информации и способах взаимодействия с производителями и пользователями электронных ресурсов. Группа компаний IPR MEDIA — один из самых активных игроков в сегменте.

ivanova-1-1

К разговору о целях и миссии, редакционной политике и бизнес-моделях, искусственном интеллекте (ИИ), онлайн-курсах и об иных перспективных направлениях развития ЭБС, а также о роли библиотеки в системе образования мы пригласили генерального директора Группы компаний IPR MEDIA Наталью ИВАНОВУ.


Наталья Юрьевна ИВАНОВА, основатель Группы компаний IPR MEDIA, эксперт в области образования по вопросам электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) высшего (ВО) и среднего профессионального образования (СПО), руководитель аппарата Ассоциации развития экспортного потенциала образования.

Родилась в Челябинске в 1980 г.

Окончила РАНХиГС при Президенте РФ по специальности «Государственное и муниципальное управление», а также прошла образовательную программу магистратуры «Управление цифровыми проектами библиотеки» Государственного университета управления по направлению «Менеджмент».

До 2003 г. работала специалистом Инспекции Министерства по налогам и сборам РФ.

С 2003 г. по 2005-й — выпускающий и главный редактор по экономико-правовому направлению, руководитель отдела юридической литературы ЗАО Литературное агентство «Научная книга».

В 2005 г. основала издательство учебной и практической литературы «Ай Пи Ар Медиа».

В 2023 г. стала экспертом в аккредитации и разработала проект локального нормативного акта об ЭИОС.

Компания «Ай Пи Ар Медиа» вошла в список партнёров Рособрнадзора и Росаккредагентства по формированию критериев показателя аккредитационного мониторинга «Наличие электронной информационно-образовательной среды».


— Наталья Юрьевна, расскажите, с чего началась история компании IPR MEDIA. На наш взгляд, это один из немногих примеров, когда небольшому семейному бизнесу удалось стать заметным игроком на рынке отечественного образовательного контента. Какие факторы обусловили такой результат?

— История IPR MEDIA началась в 2005 г. с основания издательства, в штате которого было всего пять человек. За шесть лет нами было подготовлено совместно с ведущими издательствами более 3 тыс. изданий. 2010 год стал вехой в развитии компании: мы создали свой первый цифровой продукт — ЭБС IPRbooks (IPR SMART). Произошла большая трансформация компании и команды: мы пошли в новую нишу — ИТ для образования — и продолжили наращивать издательскую деятельность. За 19 лет работы компания IPR MEDIA, учитывая запросы пользователей, создала четыре крупные образовательные платформы: для университетов — ЭБС IPR SMART, для иностранных студентов — электронный образовательный ресурс (ЭОР) «Русский как иностранный», для колледжей — электронный ресурс (ЭР) «PROFобразование», для хранения и проверки выпускных квалификационных работ (ВКР) — платформу ВКР СМАРТ.

2022–2023 гг. стали новым и очень важным этапом последующей трансформации: состоялся запуск двух проектов в новой нише онлайн-образования — платформы для онлайн-обучения DataLIB и платформы для стран Центральной Азии E-UNI.kz. Определена новая миссия компании: безграничный доступ к знаниям и профессиональная реализация потенциала человека, сокращение разрыва между образованием и рынком труда через цифровую экосистему. Задача непростая, но именно эти направления в векторе развития компании стали определяющими на ближайшие годы. Я искренне считаю, что люди, технологии, знания должны меняться и адаптироваться под потребности и вызовы времени, что для имеющих высокие цели и задачи возможно абсолютно всё. Уверена: именно это направление в развитии нашей компании изменит культуру использования образовательных ресурсов и трансформирует концепцию современной библиотеки в целом.

В основе любого успешного бизнеса лежат идея, люди, вера, постоянное развитие и действия. Коллектив компании, её партнёры, миссия и ценности, которые нас объединяют, мышление — главные факторы успеха. Я очень благодарна своей команде и партнёрам за все эти годы. Это абсолютно совместный результат многолетнего труда.

— Как оцениваете в целом ситуацию на российском рынке учебной литературы, его объём и основные факторы, влияющие на него? В чём его потенциал и слабые стороны? Какие тенденции и направления считаете перспективными?

— По оценкам WordsRated, средний мировой доход от печатных изданий ежегодно снижается на 1,67% и в то же время наблюдается устойчивый рост продажи электронных книг. На российском книжном рынке ситуация схожая. Количество выпущенных за девять месяцев 2023 г. книг сократилось на 11,5% по сравнению с аналогичным периодом 2022-го, совокупный тираж уменьшился на 18,0%. При этом объём продаж книг в составе ЭБС для вузов и библиотек в 2022 г. в сравнении с 2021-м увеличился на 9,1% и продолжает расти.

На сегодняшний день перспективным направлением работы является адаптация книг и образовательных ресурсов под реальные потребности и удобные форматы. Учебники и развивающая литература — навигаторы и проводники к целям читателя, они должны быть максимально практико-ориентированными.

Вопрос состоит не в выборе: печатные книги или электронные. Важно, чтобы форматы были удобными: чат-бот с выдачей нужной информации, аналогичный чатам с ИИ, курс, текст, видео, аудио, программа с наставником и т.д. Мы все разные, и хорошо, когда ценная информация представлена в любом формате, когда библиотека университета или колледжа всеобъемлющая, многогранная и безопасная, а не ограничивающая.

ivanova-2ММКЯ-2023. Экспертная дискуссия на тему «Как превратить книгу в востребованный онлайн-курс?»

— Каковы на сегодняшний день структура Группы компаний IPR MEDIA и основные показатели деятельности? Сколько книг выпускает в год издательство? Каков объём контента, размещённого на платформах IPR SMART, DataLIB, «Русский как иностранный», «Профобразование»?

— Группа компаний IPR MEDIA — это партнёрский союз ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», в которую входит издательство «Ай Пи Ар Медиа», и ООО «Профобразование «с издательством «Профобразование» в составе. Но мы работаем не только в России: партнёром ГК IPR MEDIA является ТОО «EDP Hub» в Казахстане. Сейчас в компании работают 85 человек, а на 2024 год запланировано расширение штата ещё на 20%.

Платформы IPR MEDIA используют свыше 1 тыс. университетов-партнёров и учреждений СПО. Более 3 млн студентов и свыше 100 тыс. преподавателей, руководителей и сотрудников образовательных организаций являются пользователями продуктов компании, и это предмет гордости и признание для нас.

Бизнес-модель наших платформ уникальна: мы создаём комплексные продукты, благодаря которым партнёрам не нужно делать сложный выбор по книгам или коллекциям, тематикам или компетенциям. Все каталоги в ресурсах сбалансированы так, что пользователь получает лучший и актуальный контент по требуемой теме, не задумываясь о том, на какую коллекцию подписана организация или какая книга ему доступна. За этим стоит целый завод по комплектованию и редакционно-издательской подготовке, который занимает по численности треть компании. Более 25 человек работают напрямую с авторами и издательствами, проводят экспертизу и отбор рукописей, осуществляют предпубликационную подготовку и помогают в издании авторам и вузам.

Библиотека для наших подписчиков и пользователей — то место, где практически всё доступно и постоянно динамично актуализируется. Мы мониторим все книжные новинки, много выпускаем сами, следим за обновлением образовательных программ, создаём нужные и важные сервисы для всех групп пользователей. Одним словом, делаем всё для того, чтобы наши подписчики не тратили время и ресурсы, а сразу получали готовую библиотеку и качественный контент.

В рамках этой же концепции мы сейчас агрегируем онлайн-курсы ведущих университетов — это новый вид контента в арсенале университетской библиотеки, обогащающий её и создающий новые возможности для образования. Уже скоро более 200 курсов от ведущих университетов будут доступны на платформе DataLIB, и их количество постоянно растёт. Кроме того, ежемесячно на платформе «DataLIB.Лекторий» мы организуем интересные лекции с ведущими учёными и практиками по самым востребованным областям знаний.

Наш флагманский продукт ЭБС IPR SMART на сегодняшний день содержит более 165 тыс. единиц контента по всем направлениям подготовки от более чем 700 российских издательств. Около 10 тыс. книг издательств «Ай Пи Ар Медиа», «Профобразование» и «Вузовское образование» представлены эксклюзивно. Ежегодно библиотека пополняется более чем 10 тыс. новых изданий, прошедших экспертный отбор.

ЭОР «Русский как иностранный», единственный в своём роде ресурс, содержит 7 тыс. единиц контента для иностранцев. Около 100 университетов внедрили ресурс в свою работу, его используют в 85 странах. Эта платформа стала must have для университетов-лидеров, привлекающих иностранцев, главным инструментом рекрутинга и помощником подготовительных факультетов.

Платформа «PROFобразование» — это ресурс и, по сути, ЭИОС для колледжей. Мы принципиально разделили целевые аудитории ВО и СПО. И на этой платформе всё для СПО: издательства, книги, курсы, тематический каталог, подбор профильной литературы по специальностям и профессиям, даже сервисы. Её нельзя сравнивать с ЭБС, это другой ресурс в части удобства и целевого назначения, требований законодательства к наличию в колледжах ЭИОС и выполнения критериев аккредитационного мониторинга в СПО. Ценность ресурса значительно превышает цену, поэтому его выбирают колледжи и вузы для своих направлений СПО.

В целом в экосистеме электронных ресурсов содержится огромная база знаний для ВПО и СПО — более 320 тыс. единиц контента.

— Очевидно, что рынок учебной литературы давно характеризуется увеличением числа наименований выпускаемых изданий при существенном сокращении тиражей. Как выстраиваете сегодня редакционную политику? По каким критериям формируете издательский портфель и расширяете тематику направлений? Как осуществляется внутренний порядок отбора книг?

— Сейчас появляются новые профессии и специальности, необходимые для развития экономики страны и укрепления её суверенитета. Мы активно взаимодействуем с федеральными учебно-методическими объединениями ВО и СПО по подготовке новых актуальных изданий. Совместно с Советом по финансовым квалификациям финансового рынка (СПК ФР) создали Центр экспертизы и грифования учебных изданий для подготовки качественной литературы с применением профстандартов и с учётом требований рынка труда.

Главный принцип редакционной политики таков: наши издания должны работать на успешное освоение компетенций и повышение уровня российского образования, давать ту информацию, в которой есть потребность у образовательных учреждений. Мы стремимся работать на опережение запросов пользователей. В 2023 г., как только стало известно о введении новых образовательных модулей в вузах, мы подготовили к началу 2023/2024 учебного года три коллекции книг, которые полностью обеспечивают образовательные программы новых модулей необходимой учебной литературой: «Системы искусственного интеллекта», «Основа российской государственности» и «Военная подготовка». Спрос на коллекции колоссальный.

В феврале 2024 г. мы выпустили новые образовательные модули с лучшими изданиями от ведущих издательств и авторов, которые ранее были доступны только при покупке целых издательских коллекций. Это существенно повышало стоимость подписки, но не использовалось достаточно эффективно.

Есть семь новых модулей по ключевым отраслям экономики:

·         «Горное и нефтегазовое дело»;

·         «Металлургия и технологии материалов»;

·         «Машиностроение, мехатроника и робототехника»;

·         «Электроника и системы связей»;

·         «Строительные технологии»;

·         «Право и госуправление»;

·         «Экономика и управление».

Опыт показал, что такие коллекции востребованы, поскольку позволяют университетам оперативно укомплектовать образовательный процесс именно теми изданиями, которые необходимы по программе модуля. На сегодняшний день мы масштабируем эту практику и уже подготовили новые коллекции по самым различным направлениям обучения.

ivanova-3

— Как показал анализ мониторинга «ЭБС в библиотеках», который наш журнал проводит уже более 10 лет, ЭБС IPR SMART продолжает находиться в числе лидеров по глубине проникновения на рынок отечественных электронных ресурсов. При этом для большинства респондентов главными факторами выбора платформы стали полнота охвата по ассортименту и совпадение по профилю. Это общий момент. А что вас отличает от ближайших конкурентов? Какие уникальные особенности IPR SMART привлекают к ней лояльных пользователей?

—Как я уже говорила выше, нас отличают высокая миссия, ценности команды и партнёров, уникальная бизнес-модель, постоянная трансформация и инновационность. Прежде всего, мы создаём классные продукты, тщательно отбираем и упаковываем контент для платформ, рационально формируем стоимость подписки для образовательной организации исходя из количества обучающихся. На наш взгляд, это справедливо и позволяет качественно удовлетворить потребности даже небольшого университета, который благодаря такому подходу может позволить себе подписку на премиальный продукт. При этом правообладатели сразу получают от нас отчисления. Таким образом, мы полностью отвечаем за качество наполнения платформ и поддерживаем баланс интересов всех сторон.

Также отмечу, что мы максимально клиентоцентричны. Очень многие изменения и сервисы возникли благодаря активной обратной связи от наших партнёров и пользователей. У нас своя большая команда разработчиков, которые постоянно совершенствуют платформы. В 2023 г. мы проводили опрос пользователей, и более 80% опрошенных назвали IPR MEDIA ключевым партнёром, самой инновационной и быстроразвивающейся компанией. Это очень ценно и важно. Именно это вдохновляет команду на новые достижения.

Компания IPR MEDIA всегда находится на передовой внедряемых в образовании изменений. Мы выстраиваем качественные коммуникации с государством и властью, для того чтобы адекватно и своевременно реагировать на нововведения, влиять на происходящее.

В 2023 г. образовательные организации столкнулись с вызовом —прохождением аккредитационного мониторинга. Один из его ключевых показателей —наличие ЭИОС. Я постоянно принимаю участие в программах повышения квалификации Рособрнадзора и Росаккредагентства в качестве эксперта по ЭИОС. На мой взгляд, важно быть экспертом и лидером в том деле, которое для тебя больше чем бизнес, потому что на тебя ориентируется отрасль.

Все продукты компании легко и бесшовно интегрируются в ЭИОС образовательной организации различными способами, начиная с универсальных API и заканчивая специальными плагинами и модулями, например для Moodle, «Ирбиса», «Русмарка» и т.п. Это гарантирует безопасность и удобство для пользователей и выполнение требований законодательства. Всё это мы помогаем внедрить бесплатно и в короткий срок.

— По нашим же наблюдениям, учитывая результаты исследования, проведённого журналом «УК» в 2023 г., отечественные ЭБС являются практически единственным драйвером новых форматов цифрового книжного контента. Какие виды контента представлены на ваших платформах? Знаем, что вы много внимания уделяете созданию онлайн-курсов. Как выстраиваются такого рода коллаборации? Есть ли истории учебников, ставших наиболее востребованными онлайн-курсами?

—Основной контент наших библиотек —это, конечно же, книги. Но мы постоянно растём, меняемся под запросы пользователей. В нашей экосистеме электронных ресурсов огромный выбор форм обучающего контента: электронные книги, аудиоиздания, онлайн-курсы, программы дополнительного профобразования (ДПО), лекции ведущих экспертов страны и симуляторы от работодателей как новый вид контента. Симуляторы позволяют человеку пройти безопасный тест-драйв профессии, примерить на себя роль профессионала в компании, погрузиться в корпоративную атмосферу и понять, подходит ли ему выбранная работа. В то же время у работодателя есть возможность оценить навыки и увидеть в действии возможных будущих сотрудников, а лучшим из них предложить стажировку.

Работать с онлайн-курсами мы начали с 2021 г., а в прошлом году пришло понимание, что даже такой формат обучения не может полностью закрыть потребности пользователей. Так родился проект «Книга + онлайн-курс». Мы выпустили специальную линейку практико-ориентированных книг по ИТ и маркетингу, которая стала очень востребованной. На базе этих книг сейчас создаются онлайн-курсы, и вскоре они будут доступны нашим пользователям на платформе DataLIB, позволяющей сделать из любого учебника качественный онлайн-курс.

В ЭБС IPR SMART есть сервис статистики, с помощью которого мы еженедельно проводим анализ самых популярных изданий. Это помогает оценить, какие книги могут потенциально стать образовательными онлайн-курсами.

ivanova-4Сентябрь 2023 г. Программа повышения квалификации «Аккредитационный мониторинг в системе высшего образования». С организаторамии экспертами Рособрнадзора и ФГБУ «Росаккредагентство»

— ИИ таит в себе и угрозы, и возможности. Расскажите, как применяются нейросети в работе компании IPR MEDIA. Какое отражение эти технологии находят в программах вузов и в контенте, представленном в продуктах группы компаний?

—В России утверждена Стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года. Как сказал глава государства, с внедрением ИИ человечество начинает новую главу своего существования. С одной стороны, у многих вызывает опасение использование нейросетей. Взять, к примеру, легализацию «машинного обучения» студентов или СhatGPT для написания книг. Реакцию на эти новшества нельзя назвать однозначной. Но с другой стороны, есть понимание, что ИИ даёт новые возможности. Например, книги в электронном виде могут быть основой для обучения нейросетей и предоставления пользователям уже тех форматов, в которых они хотят работать. При этом нужно учитывать, что контент должен быть лицензионным, а авторы —получать оплату за использование их книг.

Мы активно используем ИИ в работе наших платформ. В сервисах по подбору литературы система сама выдаёт издания, которые максимально соответствуют запросу пользователя. В конце 2023 г. мы обновили платформу IPR SMART, внедрили новые интерфейсы и сервисы. Сейчас создаём виртуальных помощников и ассистентов.

В программах вузов новые технологии тоже находят своё отражение. В 2023 г. они дополнились образовательным модулем по изучению систем ИИ. В ЭБС IPR SMART включена соответствующая коллекция с изданиями по темам дисциплин модуля. В неё входит более 220 эксклюзивных лицензированных книг от издательств «Ай Пи Ар Медиа» и «Профобразование». Все издания соответствуют Перечню основной и дополнительной учебной литературы, рекомендованной Минобрнауки России для обучения.

— Какие ещё направления науки и техники сегодня являются перспективными и приоритетными для пополнения контента ЭБС?

—Высокие темпы технологического развития отраслей экономики и ИТ требуют наличия высококвалифицированных специалистов в разных сферах. Поэтому ещё в 2022 г. Минобрнауки России утвердило новый перечень специальностей и направлений подготовки ВО, который вступит в силу с 1 сентября 2025 г. Согласно данному перечню будет введено много новых специальностей, в числе которых «Техническая кибернетика и информатика», «Микро- и наносистемы», «Криптография», «Робототехника военного и специального назначения» и ещё целый ряд специальностей, связанных с военным управлением и обеспечением государственной безопасности, «Аэрогидродинамика, динамика полёта и управление движением», направления по эксплуатации беспилотных авиационных систем и др. Все эти направления являются перспективными и приоритетными для пополнения контента ЭБС.

ivanova-5

— Как и в каких направлениях выстраиваете взаимодействие с корпоративными клиентами?

—Неоднократно представители государственной власти говорили о том, что необходимо максимально сблизить систему образования и рынок труда. Для того чтобы решить задачи по взаимному усилению университетов и предприятий, важно выстроить коммуникации и наладить взаимовыгодное сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом.

Именно для решения этих задач мы создали платформу DataLIB, позволяющую выбирать лучшие программы университетов и предоставлять их нашим партнёрам. Это эффективный канал сотрудничества, который сокращает разрыв между образованием и работодателями. Он позволяет коммерциализировать курсы ДПО вузов, обеспечивать студентов стажировками и кейсами. Крупным компаниям платформа даёт возможность проводить корпоративное обучение сотрудников, организовывать стажировки и целевую подготовку талантливой молодёжи и выбирать лучших для дальнейшего трудоустройства.

Ресурс помогает организовать все этапы образовательного процесса: от создания онлайн-курсов и программ до отслеживания результата, оцифровать материалы и интегрировать их на платформу в различных форматах, получить доступ к большой базе знаний, создать единую виртуальную академическую среду для взаимодействия партнёров, обеспечить условия индивидуализации образовательных траекторий, формировать группы обучающихся для реализации дифференцированного подхода к обучению (в том числе для реализации прав на качественное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья), увеличить доступность качественного образования и обеспечить привлечение внешних слушателей и партнёров за счёт тиражирования, предоставить маркетинговую поддержку лучших практик и программ активной аудитории пользователей экосистемы IPR MEDIA.

Создание информационной среды для реализации программ ДПО, в которую входит каталог образовательных программ с их продвижением и маркетингом по разным моделям взаимодействия, включая B2B и B2G, —это новая сфера, которую осваивает компания.

— IPR MEDIA большое внимание уделяет образовательным инициативам, знаем вас как активного участника Московского международного салона образования и других образовательных площадок. Ваш собственный проект: образовательный интенсив IPR EDU — также стал заметным явлением. Какие основные результаты можете озвучить по итогам IPR EDU 2023 г.?

—В 2023 г. образовательной интенсив IPR EDU прошёл в шестой раз, став уже традиционным мероприятием, на котором проектируются нововведения в образовании, поэтому он всегда привлекает лидеров и экспертов сферы, что для нас является ключевым результатом.

Интенсив —абсолютно уникальная экспертная площадка, по сути отдельный продукт компании. Это всегда большое и важное событие для всех стейкхолдеров образования, которое даёт всем участникам новые знания и контакты, успешные кейсы и проекты. Мы объединяем команды университетов, на интенсиве они наиболее открыты к коммуникации, а общение становится максимально эффективным. Хотя мероприятие проходит в курортном Сочи, мы работаем каждый день по 8–0 часов, стремясь сделать интенсив IPR EDU интересным и полезным. Очень хочется, чтобы руководители университетов поддерживали команды и направляли их на обучение. Ценность участия в сотни раз превышает затраты на него и мотивирует участников.

В прошлом году в офлайне было более 250 участников из России и стран СНГ, впервые присутствовали представители крупных компаний: ПСБ, «Роснано», «Ростелекома», группы компаний VK. Важной темой интенсива стал аккредитационный мониторинг. Компания IPR MEDIA стала партнёром Рособрнадзора и Росаккредагентства по формированию критериев показателя аккредитационного мониторинга «Наличие электронной информационно-образовательной среды» и методики их оценки.

Ключевые стейкхолдеры проекта: Департамент развития технологического предпринимательства Минобрнауки России и проектный офис федерального проекта «Платформы университетского технологического предпринимательства» —провели важные мероприятия по технологическому предпринимательству. Считаю, что это тоже очень важный вектор развития вузов.

В рамках мероприятия на базе ООО «Профобразование» был открыт Центр оценки квалификации (ЦОК). На сегодняшний день ЦОК наделён полномочиями по проведению независимой оценки квалификаций по 116 квалификациям СПК ФР. Это новое и значимое направление в работе компании.

Специальный трек «Тренды в библиотеке и библиотеки в тренде» также был очень насыщенным и нестандартным, в работе площадки принимали участие и руководители вузов, и представители власти. Очень важны коммуникации и взаимодействие, которое мы активно пропагандируем и внедряем.

Отдельные секции были спроектированы под задачи работы с иностранными студентами и по реализации и повышению показателей ДПО университетов.

Таким образом, в своих продуктах и мероприятиях мы всегда смотрим на задачи образования выше, в разрезе не одного подразделения, а университета в целом. Это единственный верный путь, и он сложный.

ivanova-7Образовательный интенсив IPR EDU 2023. Трек «Тренды в библиотеке и библиотеки в тренде»

— Вузовские библиотеки активно меняются, становясь научными, исследовательскими, проектными и коммуникационными центрами, креативными кластерами, «точками кипения», предлагая инновационные формы обслуживания и обучения, превращаясь в лаборатории изобретений и новых идей. Но к сожалению, в силу ряда причин их деятельность во многом недооценена. Что должна сделать библиотека, чтобы убедить ректоров разглядеть этот потенциал, эффективно вовлекая её в стратегические проекты университетов, увереннее заявлять о себе и своих возможностях, достижениях и успехах? Как считаете, что ждёт вузовскую библиотеку в эпоху тотальной цифровизации? Каковы её перспективы? И какие направления развития университетской библиотеки Вы считаете перспективными сегодня?

—Да, действительно, есть такая проблема, что библиотеку вуза нередко воспринимают как хранилище учебной и научной литературы. Площади многих университетских библиотек превратились в некие слепые зоны, которые мало кто посещает. С одной стороны, библиотека использует определённую часть ресурсов университета, а с другой —не задействованы все её возможности. Отсюда и недооценённость, и трудности с вхождением в стратегические проекты развития университета. Я считаю, надо способствовать тому, чтобы эта ситуация изменилась. Только использованием ЭБС эту проблему не решить: необходимо, чтобы у библиотеки появилась новая роль в университете. Она должна стать местом для творчества, нетворкинга и раскрытия потенциала, местом для проведения мероприятий, тесно связанных с молодёжной и воспитательной политикой. Сейчас идёт информационная борьба за умы наших детей, и в этом направлении библиотека вуза может быть использована как безопасная коммуникационная среда для формирования моральных ценностей и цифровой гигиены. Поэтому ей необходимо трансформироваться в площадку, где могут встречаться студенты, преподаватели, выпускники и работодатели. Стать центром качественного контента, точкой сборки генерации проектов университета и взаимодействия вуза с рынком труда. Библиотеке есть куда расти и развиваться.

В настоящее время компания IPR MEDIA совместно с университетским сообществом работает над содержательной концепцией вузовской библиотеки 5.0, которую в дальнейшем можно будет масштабировать. Университеты хотят перемен и предлагают своё видение целевой модели библиотеки. С нашей стороны есть насмотренность и понимание, как библиотека может использовать всю свою многогранность, а цифровизацию сделать одним из инструментов построения нового формата.

Конечно, необходимо, чтобы коллектив библиотеки был готов к этим переменам, понимал, зачем нужны изменения, и проявлял инициативу. Без людей, которые хотят и могут идти к общим целям, невозможно построить успешное будущее.

ivanova-6Образовательный интенсив IPR EDU 2023. Обсуждение с экспертами технологического предпринимательства

— Наш традиционный вопрос: Ваши читательские предпочтения в жанрах и форматах. Какие книги собираете для домашней библиотеки?

—Я очень люблю читать и читаю ежедневно, а также слушаю аудиокниги. Для меня книги —это один из источников роста и профессионального развития. Знания, которые я получаю, стремление постоянно развиваться и желание делать что-то по-новому дают идеи в бизнесе, инновации в мышлении и сознании.

Книги, которые прочитала за последнее время: «Служение —истинная сущность лидерства» Джеймса Хантера, «Кто, а не как. Выбирайте коллаборацию вместо конкуренции» авторов Дэна Салливана и Бенджамина Харди, «Коучинг высокой эффективности» Джона Уитмора, «К чёрту всё! Берись и делай!» Ричарда Брэнсона, «РеСтарт. Как прожить много жизней» Ирины Хакамады, «Принципы. Жизнь и работа» Рэя Далио, «Технология лидерства» Владимира Тарасова и пр.

ivanova-8Сейчас я читаю очень полезную, на мой взгляд, книгу, которая формирует сознание изобилия, показывает, что, если у тебя сложился в мыслях образ того, чего хочешь достичь, имеется намерение, поддерживаемое верой и действиями, значит, всё это уже есть! С радостью пришлю её каждому, кто обратится ко мне.

— Спасибо и удачи во всех инициативах!

Фото предоставлены отделом маркетинга ГК IPR MEDIA.

Материал опубликован в номере март 2024

 

Комментарии 

 
#1 Лилия_C 19.03.2024 10:27
Вот уж мало толку для трансформации вуза от превращения вузовской библиотеки в публичную. Мероприятия должны быть направлены на изменение дидактики обучения и обращения к источникам знаний, к повышению академической культуры использования всех этих источников - как традиционных, так и появляющихся с развитием технологий.
Цитировать
 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-kult

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.