Первокурсники готовятся к зимней сессии, а эксперты тем временем оценивают итоги приёмной кампании. Каким профессиям и вузам отдавалось предпочтение? Кто оказался в аутсайдерах? Как изменилось соотношение бюджетной и платной форм обучения? О чём надо позаботиться абитуриентам 2017-го? Точные ответы даёт ежегодный мониторинг качества приёма в государственные вузы России.

балл поДрос

Исследование проводится рабочей группой НИУ «Высшая школа экономики» в сотрудничестве с проектом «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» при поддержке Министерства науки и образования РФ. При анализе среднего балла ЕГЭ абитуриентов, зачисленных на программы бакалавриата и специалитета, используются открытые данные сайтов приёмных комиссий.

— Благодаря мониторингу мы видим картину предпочтений абитуриентов в зависимости от качества приёма, соответственно корректируем определение бюджетных мест на следующий год, — пояснил директор Департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки России Александр СОБОЛЕВ. — Этим летом 57% выпускников школ смогли поступить на бюджетное обучение. Столь высокий уровень доступности высшего образования поддерживается последние пять лет, и эта политика будет продолжена. Что касается структуры бюджетных мест, то мы опираемся на прогнозы рынка труда, запросы ключевых работодателей и наш мониторинг трудоустройства молодых специалистов. И в этом году, и в 2017-м увеличен приём по таким направлениям, как ИТ, инженерия, нанотехнологии, материаловедение, педагогика, медицина. Мы видим, что эти специалисты наиболее востребованы, их труд достаточно высоко оплачивается. Тем не менее один из основных приоритетов — качество образования, а оно во многом определяется тем, насколько подготовленных первокурсников получили вузы.

Средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджетные места составил 66,6, превысив прошлогодний на 1,4 балла. Но есть направления, где рост качества приёма более значительный. Так, по приборостроению, фотонике, языкознанию это 2,3 балла, по компьютерным и информационным наукам — 2,2. В результате целенаправленной политики педвузов и Минобрнауки России увеличилась привлекательность программ педагогических специальностей. Средний балл бюджетников вырос на два пункта, по платному обучению — на три, существенно увеличилась доля зачисленных с результатом выше 70 баллов. Педагогику теперь выбирают и молодые люди.

— Они поверили, что профессия учителя, преподавателя может обеспечить приличный доход, достойное положение в обществе, — считает научный руководитель исследования ректор НИУ ВШЭ Ярослав КУЗЬМИНОВ. — Растёт проходной балл, выделяются вузы-лидеры. Это позитивная тенденция, лет пять назад она отмечалась применительно к здравоохранению. Профессия врача удерживает позиции, а сейчас к ней прибавилось и сестринское дело, где тоже резкий подъём среднего балла. Таким образом, объектом интереса абитуриентов становится вся система медицины.

По-прежнему самых сильных абитуриентов получают социально-экономические, гуманитарные направления, но внутри этого блока крен сместился в сторону профессий, связанных с гуманитарной коммуникацией. Большой спрос на рекламу и связи с общественностью, лингвистику, востоковедение, дизайн. Особенно серьёзные изменения отмечаем по PR-специальностям. Доля зачисленных с баллом 70+ составила 46% — на 10% выше, чем в прошлом году. Наверное, имеет смысл не оставлять эти направления главным образом на долю платного обучения: в ряде ведущих вузов бюджетный приём был в пять, в десять раз меньше.

За социально-гуманитарным блоком следует группа направлений со средним баллом 70+, и, значит, более половины зачисленных — отличники. Сюда относятся математика, ядерные физика и технологии, бизнес-информатика, информационная безопасность, нефтегазовое дело. Ядро этих направлений — практически всё инженерное дело, педагогика — поднялось в группу 65+, и это тоже очень хороший набор, потому что отличников 40–45%...

избыточный бюДжет?

Наряду с достижениями мониторинг высветил проблемы. Тревожной остаётся ситуация с рядом крупных направлений, среди которых транспортное дело (57,2 балла, зачислено около 12 тыс. чел.), сельское и рыбное хозяйство (54,5 балла, около 15 тыс. чел.), лесное дело, металлургия. «Эти направления обеспечивают важные народнохозяйственные потребности, поэтому их нельзя просто сократить в два раза, — считает Я. Кузьминов. — Нужны государственные меры, которые повысят привлекательность профессий. Люди должны поверить, что в сельском хозяйстве или лесном деле возможна хорошая карьера. Тогда и сюда пойдут сильные абитуриенты».

Исследование чётко обозначило тренд: по большинству инженерных и технологических, а также естественнонаучных направлений у вузов-лидеров средний балл растёт, у аутсайдеров падает. Динамика отражает сочетание двух факторов. С одной стороны — осознаваемая обществом востребованность инженеров, архитекторов, физиков, экологов. С другой — избыточный, по мнению Я. Кузьминова, бюджетный приём на эти специальности. Однако сильные абитуриенты идут туда, где смогут получить действительно хорошую подготовку, пусть и на платной основе. В результате бюджетные места в вузах послабее заполняют школьные троечники, у которых средний балл 40, 45, 50. С малой вероятностью они смогут закончить курс обучения, а если закончат, то что это будут за специалисты? Вероятно, политика Минобрнауки России нуждается в коррективах.

Представитель ведомства А. Соболев с коллегой не согласен.

— Кроме фактора качества есть потребности экономики и ключевых работодателей, не позволяющие нам существенно менять структуру приёма по инженерным направлениям. Также надо учитывать внутреннюю политику отраслевых министерств и то, что среди поступающих на бюджетные места много «целевиков». Даже если они приходят с не очень высокими баллами, сегодня есть все возможности для роста в процессе учёбы. Современные технологии расширяют доступность качественного образования.

пропусК на вхоД — оДин!

Лучшие результаты по качеству приёма на бюджет у МГИМО, МФТИ, НИУ ВШЭ, СПбГУ, МГУ, МИФИ. Впервые в топ-10 вошёл Московский государственный лингвистический университет. В 2015 г. в стране было два вуза со средним баллом ЕГЭ 90 баллов и выше, теперь эту группу пополнили НИУ ВШЭ и Санкт-Петербургский госуниверситет. Называя лидеров, научный руководитель мониторинга особо выделяет два. В Московском городском педагогическом университете средний балл поднялся с 71,7 до 78. Колоссальное достижение для вуза с набором в 100 человек. При этом удвоен платный приём и на три балла повысилось его качество. В Университете ИТМО на 4,2 балла вырос средний балл бюджетников, на 10,2 балла — внебюджетников, платный приём сократился на 44%. Те же меры приняты в МИФИ. Очень важной и обнадёживающей называет эту тенденцию Я. Кузьминов. «Когда в учебной группе платник на 15 баллов слабее бюджетника, вузы готовы на решительные шаги. Они поднимают планку и не боятся, что в какой-то момент приём упадёт».

Позицию Минобрнауки России по этому вопросу представил А. Соболев. «Мы фиксируем разрыв примерно на восемь баллов между качеством подготовки абитуриентов-бюджетников и "платников", причём он увеличивается. Но студенты учатся в одних и тех же группах, с ними работают те же преподаватели. Значит, должны быть одинаковые требования и по "входу". Министерство серьёзно рассматривает вопрос о едином пороге для поступающих на бюджет и на внебюджет. Ведущие университеты уже устанавливают свои внутренние пороги, примерно на три балла выше тех, что определены Рособрнадзором».

О том, как решался вопрос о праве на вход в один из ведущих вузов страны, рассказал ректор НИУ ИТМО Владимир ВАСИЛЬЕВ.

— Коллективу, учёному совету требовалось сделать выбор между количеством и качеством. Мы предпочли качество, установив балл ЕГЭ по профильному предмету от 60 до 75 и для бюджетников, и для платников. В итоге средний балл повысился одновременно с сокращением числа платных студентов. При этом расширен бюджетный приём. Да, некоторые кафедры были недовольны, поскольку не смогли выйти на предполагаемые цифры приёма. Но решение верное; добиваясь хорошего качества, мы повышаем престиж, привлекательность учебного заведения. Важно показывать потенциальным абитуриентам образовательные программы вуза, его социальную инфраструктуру, связи с работодателями. Для этого надо прикладывать усилия и немного выходить за рамки своих лабораторий и аудиторий.

выгоДный КреДит

Анализируя итоги платного приёма, авторы исследования разделяют вузы по четырём вариантам изменений.

·         Повысили качество приёма при сокращении числа поступивших Университет ИТМО, МГМУ им. Сеченова, НИЯУ МИФИ и др.

·         Повысили качество приёма, сохранив или увеличив число поступивших, МГПУ, Томский политехнический университет, НИУ ВШЭ.

·         Снизили качество приёма при увеличении числа поступивших РАНХиГС, Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина, Оренбургский медицинский университет и др.

·         Снизили качество приёма и сократили набор Уральский университет путей сообщения и ещё несколько вузов.

По качеству платного приёма лидирует МФТИ со средним баллом ЕГЭ 83,6 (зачислены 105 человек). По количеству принятых на платные места впереди Казанский (Приволжский) федеральный университет — 3 357 человек и средний балл 66,1. По средней стоимости обучения вне конкуренции МГИМО — 478 тыс. рублей в год, средний балл 82,7.

Кстати, в этом году большинство вузов не повышало цены. Количество зачисленных на платное обучение также не изменилось: 140 тыс. человек. Это говорит о том, что выросла готовность людей инвестировать в себя, отмечает Я. Кузьминов. По его оценке, спрос на кредиты для платного обучения в ведущих вузах страны увеличился в два с половиной раза.

Удвоив платный приём, МГПУ показал рекордное повышение качества приёма. Проректор по учебной работе Дмитрий АГРАНАТ уверен, что успех в первую очередь обеспечен тесными связями вуза с городом.

— Сотрудничество со школами и другими образовательными организациями Москвы позволяет делать программы, нацеленные на профессиональную сферу. В этом году нашу приёмную комиссию посетило на 1,6 тыс. абитуриентов больше, чем в прошлом. В основном это москвичи. Другой интересный пример нашей совместной работы — социальные проекты студентов по развитию городской образовательной среды.

Мониторинг подтверждает лидерство московских и петербургских вузов по качеству что бюджетного, что платного приёма. Как рассказал В. Васильев, последние годы в петербургские вузы с высокими баллами стабильно поступает 70% иногородних. Но если столицы аккумулируют самых способных, в том числе и платёжеспособных, абитуриентов, какой контингент остаётся остальным вузам, за исключением опорных университетов?

Свой ответ Я. Кузьминов подкрепил данными мониторинга.

— Здесь я не наблюдаю тревожной тенденции, и нет никакого регионального предопределения. Есть вузы, которые успешно работают, не будучи ни опорными, ни исследовательскими. Они выстраивают отношения с работодателями, инвестируют не в кабинет ректора, а в приобретение новых профессоров. Оцените итоги мониторинга. Брянская сельскохозяйственная академия повысила качество платного приёма на восемь баллов. Кабардино-Балкарский университет имени Х.М. Бербекова прибавил 5,4 балла, Воронежский лесотехнический — семь баллов, Казанский аграрный университет — пять.

абитуриенту–2017

При всей весомости хороших результатов ЕГЭ их может не хватить для поступления в престижный вуз, предупреждает руководитель проекта «Социальный навигатор» Наталья ТЮРИНА. «В ходе мониторинга мы зафиксировали новую тенденцию: приёмной комиссии всё чаще предъявляют дипломы победителей и призёров олимпиад различного уровня, аттестат с отличием, сертификат за итоговое сочинение. Индивидуальные достижения дают абитуриенту дополнительные баллы. В результате можно хотя бы по одному предмету набрать все 100 баллов. Доля таких первокурсников в МГИМО составила 57,4%, в МФТИ — 44%, в МИФИ — 29,7%, в НИУ ВШЭ — 27,1%».

К полезным инновациям этого года Олег НАГОРНОВ, первый проректор НИЯУ МИФИ, относит учёт личных достижений абитуриентов начиная с восьмого класса. Он напомнил, что льготы для победителей и призёров олимпиад действуют четыре года. Приветствуя олимпиадников, МИФИ тем не менее повысил требования и к ним: надо набрать не менее 75 баллов по соответствующему предмету (в прошлом году 65). Вторая проверка в виде относительно высокого балла ЕГЭ позволяет отсечь случайности, уверен эксперт.

Будущим абитуриентам стоит взять на заметку и такой факт: средний балл ЕГЭ по математике подскочил сразу на четыре единицы. Требования вузов к знанию математики повысились, тогда как результаты школьных экзаменов по этому предмету практически не изменились.

И ещё несколько цифр из мониторинга-2016.

В структуре приёма 46,7% — будущие инженеры, 9,2% — педагоги, 8,4% — медики. Доля трудоустроенных выпускников составляет 76%. Почти каждый второй (46%) не трудоустроенный имеет юридическое или экономическое образование.

На бюджетные места зачислены 6 214 победителей и призёров олимпиад. Наиболее популярные среди них направления — экономика (104 чел.), юриспруденция (97 чел.), прикладные математика и физика (68 чел.).

Марина Рубанцева

Опубликовано в номере ноябрь 2016