Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Сентябрь 2021
"Книги как бизнес: драйверы и барьеры"

  • Сергей АНУРЬЕВ: "Мы постоянно исследуем пользовательские предпочтения, совершенствуем продукт и сервисы"
  • Российское книгоиздание в первом полугодии 2021 г.: от потерь к восстановлению
  • Библиосфера: тенденции развития
  • Библиотекарь будущего: модель компетенций



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн

 

Knignaja osen-v-stolitse21



 

samiy-chitayuschiy-region


 

rgdb-podari-rebenku


Рассылка


Университетское книгоиздание: новые горизонты
22.11.2020 10:38

Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации (ЧКИ РУК) совместно с журналом «Университетская КНИГА» провёл межрегиональный круглый стол «Университетское книгоиздание: возможности и проблемы современных авторов и издателей».

Мероприятие было посвящёно вопросам привлечения внимания общественности к университетскому книгоизданию, нацелено на решение проблем вузовских издателей и качества вузовской книги в условиях перехода на онлайновые технологии создания электронных образовательных ресурсов.

Модераторами круглого стола выступили Валерий АНДРЕЕВ, председатель оргкомитета VIII Приволжского межрегионального конкурса вузовских изданий «Университетская книга — 2020», ректор Чебоксарского кооперативного института, доктор исторических наук, профессор, и Ольга ГОРОДНОВА, секретарь конкурса, доцент кафедры уголовного права и судопроизводства данного вуза.

Открыл мероприятие ректор Российского университета кооперации Артур МАКСАЕВ, который отметил, что круглый стол стал традиционным событием, отражающим развитие вузовской науки и высшего образования посредством университетской книги. В своём приветствии заместитель министра образования и молодёжной политики Чувашской Республики Илья ЦАРЕВСКИЙ пожелал участникам мероприятия успешной и плодотворной работы.

В ходе приветствия участников мероприятия главный редактор журнала «Университетская КНИГА» Елена БЕЙЛИНА подчеркнула, что в условиях дистанта актуализировались проблемы повышения качества образовательного продукта и его доведения до студентов посредством цифровых ресурсов. Она охарактеризовала проблемные аспекты книгоиздания и книгопечатания и задала тон первому дискуссионному блоку круглого стола.

univers-knigoizdanie-1Между участниками развернулась дискуссия о том, каким быть образовательному продукту, печатным или электронным. Особенно остро этот вопрос стоит для учебников по информационным технологиям и техническим дисциплинам. При этом очень важно учитывать потребности, привычки и предпочтения основных потребителей образовательных продуктов — студентов, которые уже не пойдут в библиотеку, если им не будет предложен качественный сервис и онлайн-доступ к учебным материалам. Свой взгляд на учебные электронные конкурсные пособия представили участники круглого стола, которых насчитывалось более ста.

По теме «Вторая цифровая трансформация университетского книгоиздания» выступил Сергей СИМАКОВ, директор Издательства Тюменского государственного университета. По словам эксперта, первая цифровая трансформация началась с приказа Рособрнадзора от 5 сентября 2011 г. № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования». Принятие документа привело к отказу от приобретения университетами изданий в печатном виде и формированию электронно-библиотечных систем (ЭБС). Плюсом стало появление на рынке крупных игроков, но это породило и множество проблем. В качестве единственного, но огромного минуса издатель назвал то, что действующая система не позволяет зарабатывать университетским издательствам: затраты на производство учебных изданий не окупаются, основной доход от продаж остаётся у агрегаторов.

Вторая цифровая трансформация связана с тем, что в условиях пандемии COVID-19 образовательный процесс полностью перешёл на дистанционный формат, в связи с чем возникла потребность в создании нового электронного формата учебных пособий — онлайн-курсов. Как отметил С. Симаков, издательству следует включиться в процесс развития дистанционного образования. Для университетских издательств создание онлайн-курсов является перспективным направлением, если рассматривать их как ещё один формат издания. Для обеспечения качественного контента зона ответственности по созданию онлайн-курсов должна полностью перейти от преподавателей и различных университетских структур к издательству.

Эксперт предложил несколько инициатив:

·         создание единой ЭБС на открытой платформе. Возможных площадок две — это или Российская книжная палата (РКП), или Российская государственная библиотека. Основой для создания ЭБС может стать Федеральный закон от 29 декабря 1994 г. № 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов»;

·         с 2020 г. каждое учебное пособие должно выпускаться вместе с онлайн-курсом;

·         необходимо разработать стандарт по подготовке, изданию, библиографическому описанию онлайн-курсов, чтобы унифицировать процесс их создания, а также облегчить обучающимся поиск нужной информации.

О новых возможностях для вузовских издательств рассказал Сергей БАКУТКИН, коммерческий директор «Т8 Издательские технологии». По словам эксперта, электронные книги и бумажные не конкуренты друг другу. Для каждого, кому доступен и интересен сервис ЭБС, подходит цифровое издание, а для тех, кто предпочитает держать книгу в руках, — бумажное. Он пояснил, как сформировать лучшую цену на быструю печать любого тиража, сохранив при этом неизменно высокое качество книги, обозначил выгодные преимущества печати: экспресс-печать от 1 экз., дистрибуция книг и журналов, предпечатная подготовка издательских продуктов. Каталог Т8 «Печать по требованию» также доступен для вузовских издателей. Необходимо только передать готовые макеты, и они будут оперативно размещены в каталоге print-on-demand. Таким образом, и студенты, и преподаватели смогут не только прочитать книгу в электронном варианте, но и оформить печать по требованию через любой книжный интернет-магазин.

Константин АНТИПОВ, заместитель директора по развитию РКП, в своём выступлении отметил возможности палаты в развитии цифровой экосистемы университетской библиометрии и издательской деятельности. Благодаря участию 837 вузовских издательств в системе обязательного экземпляра РКП владеет достаточно обширным информационным массивом, характеризующим объёмы, тематику, направления научных исследований российских университетов, их деятельность по развитию форм и методик преподавания. В условиях растущей конкуренции каждый вуз должен быть заинтересован в выявлении реальной картины своих результатов, отражённых в изданных трудах. Необходимо, чтобы повысились авторитет и эффективность публикаций, а «мусорных» должно стать меньше. Это будет способствовать повышению эффективности научной и издательской деятельности, выявлению реальных достижений и перспектив развития потенциала авторов и вузов.

В условиях стремительного распространения информации автору и издателю необходимо осознавать важность таких аспектов использования информации, как правовые нормы, качество и защита. О качестве образовательного контента и проверке авторского продукта, об обнаружении заимствований и публикационной этике рассказал Юрий ЧЕХОВИЧ, исполнительный директор компании «Антиплагиат». Он отметил, что современному автору доступно огромное количество информационных ресурсов. Темп жизни и работы заставляет сокращать сроки подготовки публикаций. Грань между «изучил и переработал» и «скопировал и вставил» оказывается очень зыбкой. Проблему copy-paste в учебной и научной среде демонстрируют факты: в 2005 г. более 50% дипломных работ, защищённых на «отлично», были скопированы из Интернета без изменений (https://rg.ru/2009/01/20/referaty.html); свыше 1,5 тыс. диссертаций по историческим наукам, защищённых в России после 2000-го, содержат значительные заимствования из других работ (http://www.chaskor.ru/article/istoricheskie_zaimstvovaniya_33399); в 2017 г. среди 2,5 млн текстов научных статей из научной электронной библиотеки Elibrary.ru было обнаружено более 20 тыс. случаев переводных заимствований значительного объёма из англоязычных публикаций (https://habr.com/ru/company/antiplagiat/blog/354142/); а в 2019-м в числе 4,3 млн научных статей на русском языке обнаружено более 70,5 тыс. случаев дублирования публикаций (https://doi.org/10.13140/RG.2.2.35600.76801).

Конечно, проблемы, связанные с использованием систем обнаружения заимствований, имеют место. Часто минимально допустимый процент оригинальности является единственным критерием оценки текста на заимствования, экспертиза работ не осуществляется, а проверяющие не понимают разницы между правомерным заимствованием и неправомерным и не готовы брать на себя ответственность за редактирование отчёта и окончательный результат проверки. Сама же проверка часто делегируется самому автору, т.е. воспринимается как формальный атрибут приёмки рукописи. Издатели также не до конца определились по отношению к проблеме:

·         то ли нужно проверять, то ли не нужно;

·         не понятно, что и когда проверять;

·         критерии оценки работ не ясны;

·         что делать, если выявили неправомерные заимствования.

Однако подготовить несамостоятельную работу гораздо проще, чем обнаружить плагиат без специальных инструментов, подчеркнул эксперт.

Тему охраны авторских и смежных прав раскрыла Снежана САФРОНОВА, старший преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций Московского политехнического университета. Она рассказала о правовых аспектах создания электронных образовательных ресурсов: о проблемах при согласовании условий договора.

univers-knigoizdanie-3В начале второго информационного блока круглого стола, посвящённого подведению итогов VIII Приволжского межрегионального конкурса вузовских изданий «Университетская книга — 2020» и опыту создания уникальных проектов в издательствах российских вузов, выступили представители отдела по научной работе Чебоксарского кооперативного института, ставшего обладателем Гран-при и победителем в номинации «Лучшее издание в ознаменование 100-летия образования Чувашской автономной области».

О подготовке русскоязычного издания монографии А. Каппелера «Чуваши. Народ в тени истории» рассказали научный редактор перевода начальник отдела Леонид ТАЙМАСОВ и редактор отдела по научной работе Эрбина НИКИТИНА.

Появление книги о чувашах тесно связано с Чебоксарским кооперативным институтом. На протяжении многих лет А. Каппелер поддерживал научные и дружеские связи с чувашскими учёными, а в 2011 г. специально приезжал в Чебоксары для обсуждения с чувашеведами проекта будущей книги и знакомства с республикой. Л. Таймасов сопровождал его в поездках по селениям Моргаушского, Яльчикского и Марпосадского районов. В эту поездку он посетил и Чебоксарский кооперативный институт, встречался с ректором Валерием Андреевым и преподавателями для обсуждения проекта будущей книги.

univers-knigoizdanie-2В октябре 2016 г. профессор Каппелер вновь посетил Чебоксары для презентации уже опубликованной книги «Die Tschuwaschen. Ein Volk im Schatten der Geschichte» («Чуваши. Народ в тени истории»). По инициативе Л. Таймасова встреча с чувашской общественностью, преподавателями и студентами состоялась в Чебоксарском кооперативном институте. На главный вопрос аудитории, почему для книги о чувашах было выбрано такое название, профессор Каппелер ответил: «Я писал книгу не для чувашей, а для других жителей страны и мира. Обидно, что многие мало знают о Чувашии. Эта книга нужна для того, чтобы в мире больше знали о вашем маленьком регионе, о людях, которые здесь жили, трудились, страдали…» Основные предложения участников презентации сводились к тому, чтобы перевести книгу на русский язык. Ректор Чебоксарского кооперативного института В. Андреев создал рабочую группу для скорейшего решения этой задачи. Переводчики работали в тесном взаимодействии с автором. В 2019 г. русскоязычная версия книги увидела свет.

Продолжила дискуссию о создании уникальных издательских проектов Гульназ ДАРЧИНОВА, директор издательства «Познание» Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова. В своём сообщении она рассказала о серии книг «Сокровищница Татарстана».

Сегодня в Республике Татарстан, как и в Чувашии, наблюдаются интенсивные процессы, связанные с сохранением традиций и реконструкцией многих их составляющих в самых разных отраслях. Казанский инновационный университет также вносит свой вклад в поиск духовных сокровищ республики, находя в архивах редкие и забытые книги и открывая их для всех интересующихся и любознательных.

— Начиналось всё так… В 2013 г. историки нашего университета пришли в издательство с предложением выпустить книгу Карла Фукса «Казанские татары в статистическом и этнографическом отношениях» на современном русском языке. univers-knigoizdanie-4Со времени её первого издания прошло более 170 лет. Именно эта книга позволила прикоснуться нам к частичкам знаний, традиций, культуры, создающих сокровищницу духовного богатства татарского народа. И мы стали открывать эти сокровища заново. С 2014 г. начались новые проекты, благодаря которым появились такие книги, как: Насыри К. Наставления повару. — Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2015. — 44 с. (на рус. и тат. яз.).; Ибрагимова Ф. Мастер кулинарии: подарок для дам = Аш остасы: ханымнарга hэдия. — Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2017. — 234 с. (на рус. и тат. яз.); Развивающие детские игры татар: по страницам журналов начала ХХ века / под ред. А.В. Тимирясовой. — Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2017. — 148 с. (на рус., англ. и тат. яз.).

Все вышеперечисленные книги были транслитерированы со старотатарского на современный татарский язык, затем переведены на русский и английский. Издание каждой такой книги для нас или детективная, или просто увлекательная история, которую мы иногда публикуем в предисловиях. Но для того чтобы начать работу, необходима поддержка руководства вуза, так как подобный проект требует больших трудозатрат и вложений. Во-вторых, необходима помощь историков в работе с источниками, в извлечении из архивов только тех сведений, которые нужны нам для раскрытия темы. В-третьих, нужны авторы, способные обработать материал и написать качественный текст. В-четвёртых, важно найти хороших переводчиков научного текста. И в-пятых, координировать взаимодействие всех участников процесса: от поиска материалов и подготовки рукописи до издания книги. Таким образом в процессе работы над этой серией подобралась группа самых разных специалистов, которые не собираются останавливаться на достигнутом, а продолжают находить, сохранять и приумножать культурные ценности татарского народа!

Всего в серии «Сокровищница Татарстана» вышло 20 книг. Все они имеются в открытом доступе на сайте Казанского инновационного университета, их можно скачать совершенно бесплатно и без регистрации.

univers-knigoizdanie-4-1Алексей ПОДЧИНЁНОВ, директор Издательства Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), рассказал о некоторых эксклюзивных изданиях в репертуаре своего издательства и творческом процессе их подготовки.

В книге «Гомер в переводе П.А. Шуйского» впервые полностью опубликованы новаторские переводы обеих поэм легендарного древнегреческого сказителя, которые были высоко оценены русским философом А.Ф. Лосевым.

«Двойное рассуждение» сэра Томаса Брауна — первое издание на русском языке двух изящных эссе английского философа, писателя, медика, представляющих собой его осмысление смерти и жизни. Книга была отмечена на многих российских и зарубежных книжных конкурсах за свою уникальность и высокую культуру издания.

univers-knigoizdanie-5Также был представлен уникальный действующий проект «Библиотека Царскосельского (Александровского) лицея в Екатеринбурге», который предполагает издание шеститомного библиографического описания книг лицея, хранящихся в Отделе редкой книги Уральского федерального университета.

univers-knigoizdanie-6С интересом был воспринят опыт Издательского дома Томского государственного университета. Главный редактор издательства Клара ШИЛЬКО в своём выступлении на тему «Алгоритм создания, конструирования и редакционной подготовки электронных изданий» в доступной и краткой форме изложила основные этапы создания электронных изданий с обогащённым контентом типа Enhanced eBook, где в привычный текстовый материал органично встраиваются дополнительные структурные компоненты, иллюстрирующие, дополняющие, уточняющие содержание (аудио, видео, галерея, карусель изображений и др.). На практике издателям впервые пришлось выбирать программный пакет и выстраивать организационный процесс для реализации проекта в условиях минимальных затрат и небольшого штата сотрудников.

Вариант с самостоятельной разработкой программы или приложения стоит дорого и требует привлечения определённого круга специалистов, поэтому для решения подобных задач наиболее подходящими являются программы — конструкторы электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (типа Articulate 360), позволяющие наполнять учебный контент интерактивными элементами. Важным аспектом при выборе конструктора ЭОР является поддержка стандартов электронного обучения с использованием различных устройств (смартфона, компьютера, планшета). В этом отношении веб-сервис Rise оказался наиболее адаптивным.

При работе с контентом были использованы программы Adobe Photoshop (для коррекции публикуемых изображений), Adobe Premier (для обработки и монтажа видеофрагментов), MS Word (для работы с текстовой частью издания).

Говоря об алгоритме разработки универсального электронного издания, выступающая выделила ряд укрупнённых этапов реализации работ:

·         планирование — оценка затрат на реализацию, разработка календарного графика;

·         педагогический дизайн — разработка и наполнение педагогического сценария в формате электронного текста, схематизация пользовательского пути;

·         технологический дизайн — наполнение технологического сценария, подготовка мультимедийных материалов, формирование тренажёрно-тестирующего комплекса;

·         программная реализация и исключение ошибок — моделирование интерфейса программы будущего издания: агрегация оболочки и контента, тестирование продукта на предмет ошибок;

·         тиражирование — публикация и распространение контрольной версии электронного издания; регистрация в «Информрегистре».

К. Шилько подчеркнула, что создание электронного учебного издания — серьёзная и трудоёмкая задача, требующая авторского внимания и контроля со стороны издательства на каждом этапе процесса, а также чёткого взаимодействия различных структурных подразделений университета, участвующих в создании ресурса.

Директор конкурсных проектов журнала «Университетская КНИГА» Елена ШЕМЕТОВА представила региональные и отраслевые площадки конкурса «Университетская книга», которые начиная с 2006 г. стали ярким событием на книжном рынке России. Они не только расширили географию общероссийского конкурса, но и продемонстрировали потенциал издательских подразделений региональных вузов, которые по оригинальности изданий, стремлению к новизне тематики могут превосходить центральные университетские и коммерческие издательства.

Роман АЙЗМАН, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), рассказал о конкурсе «Здоровье и безопасность», организованном на базе НИИ здоровья и безопасности НГПУ. Эксперт отметил, что с открытием новых направлений и профилей бакалавриата и магистратуры по безопасности жизнедеятельности и различным проблемам здоровья и здоровьесбережения значимость учебно-методических работ, изданных в разных регионах страны, и возможность ознакомиться с ними становятся особенно актуальными. Поэтому кафедра, не изменяя традициям, проводит в этом году уже третий конкурс, заключительный этап которого запланирован на октябрь. Кроме профильных номинаций, в этом году были введены специальные: «Золотые страницы истории»; «Удивительные люди»; «Эхо великой войны»; «Юбилейные даты и издания»; «Произведения искусства, посвящённые здоровью и безопасности».

Представители Учебно-методического центра по образованию на железнодорожном транспорте (УМЦ ЖДТ), который является бессменным организатором отраслевого конкурса «Техника и технология наземного транспорта», рассказали о своём опыте издательской деятельности на межвузовском уровне. Ирина НЕДБАЕВА, начальник управления редакционно-издательской деятельности, отметила, что УМЦ ЖДТ с 1994 г. проводит постоянный мониторинг обеспеченности специальной учебной литературой образовательных организаций, находящихся в ведении Федерального агентства железнодорожного транспорта. За 25 лет работы выстроена эффективная система взаимодействия с профильными вузами, техникумами и колледжами по вопросам подготовки учебной литературы. К написанию учебной литературы привлечены профессорско-преподавательские кадры образовательных учреждений, учёные НИИ и ведущие специалисты транспорта.

univers-knigoizdanie-7Начиная с введения первых образовательных стандартов на заседаниях учебно-методических советов и учебно-методических комиссий по специальностям СПО, а также ФУМО ВО по УГСН 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта» обсуждались предложения авторов и авторских коллективов по созданию необходимых учебных изданий, рассматривались предложения образовательных организаций, авторские заявки и планы-проспекты, рецензии и рекомендации коллег из отраслевых учреждений.

Опыт изучения обеспеченности учебных процессов литературой, тесный контакт с научно-техническими библиотеками университетов, систематическая работа с авторами из разных регионов помогают выявлять трудноразрешимые проблемы, касающиеся подготовки рукописей преподавателями вузов и техникумов. Для устранения недочётов и разъяснения типичных ошибок начинающим авторам предлагаются дистанционные семинары и курсы повышения квалификации.

В 2011 г. был проведён первый отраслевой конкурс учебных изданий «Техника и технологии наземного транспорта», а в 2021-м состоится уже шестой. В первом конкурсе участвовали девять вузов железнодорожного транспорта, было представлено 89 книг, в пятом — 25 вузов и 190 изданий.

«Думаю, что мы немного скорректируем название, оставим главное, ключевое слово — "Транспорт" и тогда к нашему сообществу смогут присоединиться авторы, которые пишут для авиационных и водных, а может и трубопроводных специальностей», — отметила выступающая, приглашая будущих участников.

Ирина СКОВОРОДИНА, главный редактор журнала «Техник транспорта: образование и практика» (ФГБУ ДПО «УМЦ ЖДТ») предложила расширить рамки конкурса «Университетская книга» и включить в него научные обзорные статьи. Этому виду научной публикации сейчас уделяет повышенное внимание научное сообщество, заинтересованное повысить авторитетность российских научных журналов.

В ходе презентации региональных и отраслевых конкурсных площадок прозвучали приветствия организаторов Дальневосточного и Сибирского конкурсов, а А. Подчинёнов пригласил всех участников круглого стола принять участие в IX Общероссийском конкурсе изданий для высших учебных заведений «Университетская книга — 2020», приуроченном к 20-летнему юбилею конкурса и столетию УрФУ.

В завершение отметим: докладчики продемонстрировали, что современная система вузовского книгоиздания характеризуется как возрождением и развитием традиций, так и поддержкой инновационных процессов в книгоиздании, отражающихся и на современных образовательных технологиях обучения. В настоящее время накоплены знания, выработаны определённые практики создания отдельных видов и типов учебных изданий, что позволяет двигаться вперёд. Однако ведущим университетам важно удерживать своё лидерство, а всем остальным — осваивать их опыт.

Авторы Ольга ГОРОДНОВА, главный специалист отдела по научной работе Чебоксарского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации; Елена ШЕМЕТОВА, директор конкурсных проектов журнала «Университетская КНИГА»

Опубликовано в номере октябрь 2020

 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 

    rks20 


 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-kult

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.