В 2018 г. Правление АСКИ запланировало провести широкую дискуссию по вопросам развития вузовского книгоиздания. В качестве стартового мероприятия на площадке Высшей школы печати и медиаиндустрии состоялось совещание директоров издательств московских и федеральных университетов.

Представители ведущих вузов и ФГУП Издательство «Наука» обсудили основные проблемы университетского книгоиздания и книгораспространения, возможные стратегии для обеспечения своего развития и выхода на федеральный рынок.

Эти вопросы коллеги обсуждают уже не первый год, но положительной динамики пока не наблюдается, поэтому главными темами совещания стали необходимость создания единой информационной онлайн-площадки, поддержка участия и организация коллективного стенда российских университетских издательств на ведущих книжных международных ярмарках, а также создание на базе АСКИ Совета директоров университетских издательств, который мог бы стать центром координации и взаимодействия.

По мнению вице-президента АСКИ Олега ФИЛИМОНОВА, несмотря на многочисленные проблемы, в целом можно говорить о серьёзном потенциале университетов в области книгоиздания. Согласно данным РКП, по итогам 2017 г. количество изданных наименований составило 27 543, а суммарный тираж превысил 5,6 млн экз. Именно в этом сегменте сосредоточен авторский актив научной и учебной литературы, ведутся фундаментальные исследования, результаты которых могут быть отражены в современных учебных изданиях. Однако есть и другая статистика: наблюдается сокращение числа издательств (в 2017 г. в РКП поступили издания от 928 издательств вузов, тогда как в 2016-м — от 1003), а средний тираж составил не более 200 экз. Данные за 2017 год, полученные РКП, позволяют назвать региональных лидеров (в статье приводим топ-5. — Примеч. ред.), где наиболее развито вузовское книгоиздание.

По числу выпущенных названий

1. Москва — 4 298 названий

2. Санкт-Петербург — 3 358 названий

3. Новосибирская область — 1 074 названия

4. Челябинская область — 1 035 названий

5. Ростовская область — 946 названий

По тиражу

1. Москва — 1,2 млн экз.

2. Санкт-Петербург — 665,5 тыс. экз.

3. Ростовская область — 228,9 тыс. экз.

4. Новосибирская область — 177,8 тыс. экз.

5. Краснодарский край — 164 тыс. экз.

РКП составила топ-20 — рейтинг наиболее крупных издательских структур вузов за 2017 год. Его возглавляет Российский университет дружбы народов (РУДН) — 669 названий суммарным тиражом 179,03 тыс. экз. В рейтинг вошли 11 региональных издателей: в числе лидеров, выпустивших от 300 до 600 названий, — Южно-Уральский государственный университет (577 названий), второе место рейтинга, Южный федеральный университет (438), Тихоокеанский государственный университет (398), Новосибирский государственный технический университет (391), Пензенский государственный университет архитектуры и строительства (370). На первый взгляд, показатели очень достойные, однако тиражность вузовских изданий более чем скромная. Тем не менее серьёзные издательские программы существуют во многих московских и региональных вузах, поэтому профессиональный потенциал университетского книгоиздания обнадёживает. При этом поддержать и развить его возможно только коллегиальными и системными мерами.

За Уралом университетские издательства нередко являются единственными издательствами «умного» профиля, которые имеют собственный репертуар, несут ответственность за качество текста, оригинал-макетов, за распространение продукции, — такова позиция Сергея СИМАКОВА, директора Издательства Тюменского государственного университета. Издательство ТюмГУ предоставляет уникальный сервис, который позволяет подготовить качественную книгу и активизировать её продвижение на федеральном уровне. Однако для того чтобы стать успешным, имеет смысл заниматься не только учебной и научной литературой, но и региональной, что позволяет получать дополнительные ресурсы для развития университетского издательства.

Серьёзное значение имеет позиционирование на крупных форумах. Ежегодно проводится фестиваль «Красная площадь», на котором представлен стенд «Регионы России». По мнению эксперта, университетские издательства могли бы взять на себя функцию представления не только собственной литературы, но и продукции региональных издательств.

Не во всём согласен с коллегой Алексей ПОДЧИНЁНОВ, директор Издательства Уральского федерального университета:

— В Тюмени, очевидно, издательство университета является универсальным, способным обеспечивать книгоиздание всего региона. У нас иначе: существует несколько сильных коммерческих издающих организаций, которые достойно выполняют свою функцию. Мы друг друга дополняем и сотрудничаем. Но Издательство УрФУ является самым крупным, несопоставимым с коммерческими игроками региона — и по объёму выпуска, и по качеству выпускаемых книг.

Наше издательство самодостаточно и способно существовать без поддержки вуза. Университет — крупный заказчик, но это лишь около половины всего того, что мы делаем. Тем не менее хотелось бы более чёткого понимания места издательства в вузе. Возможно, этот вопрос должно прояснить Минобрнауки России, внятно расставив приоритеты и обозначив необходимость сохранения вузовских издающих организаций.

Немало проблем и с распространением. Оно во многом не систематизировано. Очевидно, что выпуск 5–10 экз. для внутреннего потребления в вузе нерентабелен, внешняя система книгораспространения выстраивается от 200 экз. Выход на федеральный рынок эксперт видит через торговые сети и электронных агрегаторов. Однако без государства не обойтись.

— За исключением инженерного направления вузовская литература не пользуется финансовой поддержкой. Гранты Роспечати касаются исключительно коммерческих издательств. Думаю, что это не совсем правильно: есть уникальные проекты, которые можно реализовать только в рамках университетов. Мы их делаем на свой страх и риск, поэтому тиражи небольшие, но книги могли бы быть интересными не только в России.

— Наши преподаватели вынуждены издавать учебники, пособия и монографии только для того, чтобы переизбраться на должность. Но если они написали учебник, то стараются внедрить его в учебный процесс, ректорат их к этому стимулирует. Поэтому студенчество в крупных вузах ориентировано на собственную литературу практически по всем направлениям. Возможно, это одна из главных проблем распространения — поддержал коллегу Вячеслав ШАРОНОВ, директор Издательства РУДН. — При этом традиционное внутривузовское книгоиздание тоже сокращается: всё, что мы выпускаем, сразу попадает в электронную библиотеку вуза, доступ к которой у студента бесплатный.

Не меньшей проблемой для всех является недостаток квалифицированных кадров, особенно редакторов. Старые работники уходят, а заменить их некем. На такую зарплату хорошие специалисты не идут.

По мнению Елены ЛИСЮТКИНОЙ, начальника редакционного отдела библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета, проблемы распространения и качества взаимосвязаны. Очевидно, что качество вузовских изданий оставляет желать лучшего, отсюда и низкие продажи: реализация по всей России плохих книг принесёт больше вреда, чем пользы. Поэтому чрезвычайно важно провести аудит собственного издательского портфеля и оценить его потенциал, прежде чем выходить на российский уровень. В решении этой проблемы могла бы помочь АСКИ, инициировав объединение сообщества в методическом пространстве. Необходимо, чтобы семинары и круглые столы проходили в регионах, а представители столичных издателей и распространителей приезжали на такие мероприятия. Ассоциация могла бы взять на себя функцию повышения профессионального уровня редакторского корпуса. Не менее важная задача — консультации и содействие в юридическом сопровождении издательской деятельности.

— Нашему издательству повезло. Юридическая общественность хорошо понимает роль вузовского книгоиздания и ценит наш труд. Проблемы тоже существуют, поскольку мы бюджетники и используем ФЗ-44 и ФЗ-223, эффективный контракт, госзадание и служебное задание, — подключилась к разговору Ольга ЛУЖИНА, директор Издательства Российского государственного университета правосудия. Однако, по мнению эксперта, издатели должны понимать, что, выходя на внешний рынок, нужно быть готовым к серьёзной конкуренции и за авторов, и за издательские идеи.

— Мы пытаемся сохранить старую систему подготовки оригинал-макетов: у нас есть и редакторы, и корректоры, и верстальщики, и дизайнеры. Платим мы им достойно, поскольку наше руководство понимает необходимость сохранения качественного уровня книг. Но конкуренты в сегменте достаточно серьёзные, они переманивают авторов. Нередко учёные, выполнив работу в рамках госзадания, приходят с этими же изданиями к коммерческим издателям в надежде на повышенные выплаты.

О. Лужина поддержала инициативу АСКИ о создании единой информационной площадки с формированием экспертного совета для отбора наиболее качественной литературы.

Идею объединения считает целесообразной и Геннадий РУЧКИН, директор издательства МГИМО:

— Безусловно, у каждого свои проблемы и свои особенности. Например, у нас коммерции меньше, чем у коллег, поскольку издательство МГИМО — это отдел университета и его деятельность полностью финансируется вузом: профильное ведомство бюджетов на это не предусматривает. У нас своя типография, собственный редакторский отдел.

Должен сказать, что мы допускаем формулировку «в авторской редакции». Сейчас наблюдается колоссальный поток таких изданий, связанных с переизбранием на должность, гонкой за лидерами публикационной активности. Учёным нужны публикации, эту деятельность финансируют, но полностью согласен с коллегами: это прямой путь к потере качества. Конечно, мы стараемся оформлять книги по ГОСТам, но удаётся это всё сложнее, поскольку тиражи сверхмалые.

Я бы хотел предложить АСКИ рассмотреть вопрос консолидации сегмента вузовского книгоиздания, потому что государству мы не нужны. Нам необходим координатор, объединительная инициатива.

На вузовские издания приходится существенная доля рынка научного книгоиздания, но очевидно, что он мелкотиражный, инертный и раздробленный. Именно разобщённость является основной проблемой. Это связано с практически полным отсутствием в сегменте дистрибуции. Научная книга недоступна потребителю — такова позиция Веры СУПРУН (издательство «Наука»).

— Издательство «Наука» — уважаемый бренд, объединяющий экспертное и авторское сообщества, ведущий издатель академических журналов. Поэтому, оценив свои возможности, мы сделали вывод о том, что готовы поддерживать инициативы вузовских издателей в нескольких направлениях. Предложения продиктованы не коммерческим интересом, а прежде всего нашей ответственностью перед сообществом. Во-первых, мы готовы поделиться проектами и целевой аудиторией портала libnauka.ru, на котором с 1 января 2018 г. в режиме Open Access представлены некоторые коллекции академических журналов. Сайт объединяет аудиторию читателей и экспертов академических изданий, активно наполняется архивными журналами. Не менее интересна возможность повысить публикационные показатели российских учёных. Для вузовских сотрудников эта задача весьма актуальна. Цитирование во многих аспектах — вещь техническая. Для того чтобы ссылка не оказалась потерянной, нужно учесть много нюансов. Libnauka.ru обладает необходимыми сервисами.

Издательство «Наука» включает сеть «Академкнига». Мы предлагаем коллегам воспользоваться нашим брендом бесплатно при открытии своих магазинов при вузах. Это позволит сформировать единую сеть, у которой нет одного владельца, но есть общая идеология, позволяющая привлечь целевую аудиторию — людей, читающих серьёзную литературу. Мы готовы при этом рекламировать вновь открывающиеся магазины, курировать консолидированную закупку. Партнёрство с АСКИ может быть весьма продуктивным в продвижении нашей идеи в профессиональном сообществе. Ассоциация — тот партнёр, который позволит быстро и эффективно координировать эту работу. Ещё одно направление взаимодействия — интернет-магазин, где мы готовы размещать книги вузовских издателей. Это позволит объединить информацию об имеющемся ассортименте региональных вузов.

Что касается образовательной и кадровой проблемы, в «Науке» второй год действуют курсы по публикационной активности, открытые для сотрудников ФАНО, с апреля 2018 г. проводится 72-часовая программа повышения квалификации — практикум по написанию академического текста в разных вариантах, ориентированный на вузовских учёных. Возможно, это будет интересно вузовским коллегам. Мы готовы поделиться практическими знаниями и навыками, организуя мастер-классы по корректуре, редактуре в дополнение к системе повышения квалификации.

— У издателей и библиотекарей схожая проблема: многие вопросы мы безуспешно решаем внутри сообщества, обсуждая одни и те же темы много лет подряд и не вынося их на более серьёзный внешний уровень, — считает Елена БЕЙЛИНА, главный редактор журнала «Университетская КНИГА».

По оценке эксперта, профессиональному сообществу целесообразно объединяться для подготовки общих отраслевых документов, лоббирования необходимых законопроектов, совместного участия в мероприятиях и единого информационного сопровождения. Но совершенно другая задача — консолидироваться для решения экономических вопросов. Когда появляются идеи о единых площадках, о совместной реализации, сразу возникают вопросы конкуренции: и между собой, и с коммерческими игроками. Как только дело переходит от проектов к конкретным коммерческим предложениям, суммам и условиям договоров, коллеги начинают говорить об индивидуальном подходе. И это совершенно нормальная рыночная ситуация: объединение здесь не нужно никому.

По мнению выступающей, на сегодняшний день вузовским издателям следует быть более активными и внимательно изучать потенциал электронных ресурсов, условия работы агрегаторов, учиться работать с электронным документооборотом и самим заниматься продвижением своих изданий. Многие коллеги из вузов выбрали стратегию совместного издания книг и серий в партнёрстве с коммерческими издательствами.

Разумеется, в данном случае не стоит говорить о том, что, предлагая книги на общероссийский рынок, особенно в электронном виде, издатели должны быть уверены в качестве контента и грамотном правовом сопровождении своих изданий.

— Что касается совместного проведения выставок: безусловно, это важная и полезная инициатива. Фестиваль на Красной площади — яркое и нужное мероприятие, но насколько оно интересно с точки зрения реализации книг и появления полезных контактов именно вузовским издательствам? Интересно было бы оценить, как менялись после этого продажи и насколько такое событие было эффективно для вузов, которые уже представляли там свои проекты. Всё-таки важно разделять В2В- и В2С-мероприятия.

По оценке эксперта, существуют более профильно ориентированные форматы: образовательные форумы, международные образовательные салоны, отраслевые конференции (юридические, экономические и т.п.), на которых собирается профессиональная аудитория, ректорский корпус и чиновники профильного ведомства. Именно на таких форумах следует инициировать профессиональные дискуссии и налаживать контакты.

Что касается повышения квалификации, эксперт предложила разделить проблему на два блока: научные статьи и книги. Всё, что касается публикационной активности, индексов цитирования, подготовки статей, — тема, приоритетная для Минобрнауки России и руководства вузов, и их интерес понятен. Это учитывается в рейтингах, при аккредитации, существуют вполне чёткие показатели, которые контролируются. Семинаров и консультаций по этой теме проводится немало, создаются центры письма — и на федеральном уровне, и на региональном. А вот что касается обучения книжных редакторов, здесь проблема серьёзная, но решаемая. Важная задача — чётко сформулировать пять — семь необходимых для изучения тем, поскольку существует возможность организации профессиональных семинаров с привлечением коллег из Московского политеха, НИУ ВШЭ, практиков книгоиздательского дела. Необходим конкретный запрос, а не абстрактные рассуждения.

— Книгоиздание нельзя обсуждать в отрыве от конкретных практических результатов. Вне всяких сомнений, нужно активнее продвигать университетское книгоиздание на общий рынок, — поддержал коллегу Олег ФИЛИМОНОВ. Но технология продвижения на рынок всегда применима к конкретным издательским структурам. Однако многие из них лишены надёжной базы, разобщены. Надо признать, что университетское книгоиздание атомизировано, представляет собой весьма дробный процесс. Поэтому, возможно, продуктивней не встраивать конкретное РИО в технологическую цепочку, а создать пул ведущих университетских издательств, способных предложить на рынок качественный продукт, выработать практику формирования общего рекомендательного списка.

— Начать нужно с того, чтобы определить две-три позиции для консолидации. Первая из них — создание единого общедоступного информационного источника на базе сайта АСКИ с полезной информацией: книжные новинки и программы, партнёрские проекты и т.п. Этот рекомендательный сервис будет ориентирован на предложения о реализации. Помимо прочего он может стать неплохим способом для издателей оценить востребованность своего портфеля и собственные конкурентные возможности.

Не менее серьёзная задача — возобновление практики представления университетского книгоиздания на коллективном стенде наподобие существовавшего ранее в рамках ММКВЯ. По причине изменения политики ММКВЯ эти стенды исчезли, а ведь они улучшали содержательную программу выставок. Так, может быть, стоит восстановить их на других площадках, например во Франкфурте, Тегеране, Лейпциге, Минске? Если мы совместно осилим его стоимость, то создадим предпосылки для создания партнёрской базы для конкретных издательств. Книги ведь сами по себе не выступают, нужны меры продвижения, дистрибуции, программа презентаций, необходимы предварительные договорённости с партнёрами.

Кроме того, АСКИ предлагает сформировать координационный центр — Совет директоров университетских издательств, который стал бы инструментом обмена мнениями по актуальным вопросам, предстоящим событиям, подготовки совместных предложений. Возможно, для начала надо просто аккредитоваться при Минобрнауки России, представляя интересы этой части издательского сообщества.

Вызывает интерес предложение издательства «Наука» относительно использования возможностей «Академкниги». Уместно вспомнить, что ранее книжные лавки при университетах обеспечивали возможность предложения лучших изданий. Но делать это нужно в системном порядке. В целом коллегиальный выход на книжный рынок — это то, к чему мы стремимся. Поддерживая университетское книгоиздание, мы одновременно стимулируем и авторский потенциал.

Озвученные инициативы предложены для обсуждения представителям вузовского книгоиздания. Результаты опроса планируется опубликовать в ближайших номерах «УК».

Опубликовано в номере май 2018