20 апреля в Москве 100 библиотекарей из стран Содружества независимых государств обсудили документ «Отчёт ИФЛА о тенденциях развития 2022» (Trend Report IFLA 2022). Дискуссия состоялась в рамках VI Международного форума «Формируя будущее библиотек»¹ во Всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы (ВГБИЛ) имени М.И. Рудомино. Тема форума в 2023 г. — «Библиотеки Содружества в глобальном контексте».

¹ Мероприятие было организовано при содействии Русскоязычного центра Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) в Российской государственной библиотеке (РГБ) и Секции Российской библиотечной ассоциации (РБА) по международному сотрудничеству. Финансовую поддержку оказал Межгосударственный фонд гуманитарного сотрудничества.

Во встрече принимали участие руководители и специалисты библиотек стран СНГ, руководители и члены секций РБА, Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), ИФЛА, преподаватели и студенты библиотечных дисциплин, а также представители издательского бизнеса и журналисты.

ВЕДУЩАЯ РУБРИКИ Дарья БЕЛЯКОВА, руководитель Центра библиотековедения и профессионального взаимодействия ВГБИЛ имени М.И. Рудомино, член Постоянного комитета Секции РБА по международному сотрудничеству

Президент РБА, директор Государственной публичной исторической библиотеки России Михаил АФАНАСЬЕВ рассказал о том, как Стратегия развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года служит российским специалистам руководством для поиска ответов на вызовы развитию отрасли.

Президент Библиотечной ассамблеи Евразии, вице-президент НАББ, генеральный директор РГБ Вадим ДУДА сделал акцент на том, что библиотекам необходима цифровая трансформация в целях сохранения бумажного и электронного культурного наследия и создания безбарьерной среды для обеспечения свободного доступа к нему.

Сектор молодых специалистов не всегда имеет возможность принимать активное участие в библиотечном диалоге и видеть более широкую перспективу. Генеральный директор ВГБИЛ имени М.И. Рудомино Павел КУЗЬМИН рассказал о важности горизонтального взаимодействия с молодёжью.

Треть участников дискуссии составили молодые (до 35 лет) специалисты — участники международного форума «Библиотечный диалог стран СНГ» из национальных и региональных библиотек России, Азербайджана, Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Таджикистана и Узбекистана. Российские библиотеки были представлены молодыми специалистами из Екатеринбурга, Красноярска, Мурманска, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Пскова, Саратова, Ульяновска, Южно-Сахалинска, Башкортостана, республик Коми и Татарстан, Чеченской Республики, Донецкой и Луганской народных республик.

Основываясь на структуре Отчёта ИФЛА о тенденциях развития 2022, которая отражает основные направления, сформулированные в миссии ИФЛА: вдохновлять, вовлекать, поддерживать и объединять, организаторы мероприятия предложили лидерам библиотечного дела стран СНГ прокомментировать 11 рекомендаций для профессионального сообщества, их релевантность текущему положению дел в отрасли. Перевод документа «Отчёт ИФЛА о тенденциях 2022» выполнен Русскоязычным центром ИФЛА в РГБ под руководством координатора центра И.В. Гайшун, заместителя директора департамента — начальника международного отдела РГБ.

Модератором встречи выступила Светлана ГОРОХОВА, советник генерального директора ВГБИЛ имени М.И. Рудомино, учёный секретарь Центральной городской публичной библиотеки имени В.В. Маяковского, председатель Секции РБА по международному сотрудничеству.

В дискуссии приняли участие: А.С. Крымская, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медиалогии и литературы Санкт-Петербургского государственного института культуры, председатель Секции ИФЛА по образованию и подготовке кадров; С.А. Тарасова, директор Новосибирской государственной областной научной библиотеки, президент Новосибирского областного библиотечного общества; И.Б. Михнова, директор Российской государственной библиотеки для молодёжи; О.Ю. Книжникова, генеральный директор Национальной библиотеки Беларуси.

Практическая работа в четырёх группах, в которую были вовлечены молодые библиотекари стран Содружества, имела своей целью оценить рекомендации ИФЛА по развитию отрасли применительно к потребностям библиотечного дела каждого представленного региона, обменяться достижениями в реализации этих направлений деятельности, предложить новые рекомендации по улучшению работы библиотек как на национальном уровне, так и на международном. Молодые библиотекари ярко и содержательно представили результаты работы своих групп, которые включали в себя ответы на три вопроса.

1. Подходят ли данные рекомендации для библиотечной отрасли в вашей стране?

2. Что могут сделать ваши библиотеки для их выполнения?

3. Какие дополнительные рекомендации для развития библиотечной отрасли вы предлагаете (по теме работы группы)?

По результатам обсуждения документа «Отчёт ИФЛА о тенденциях развития 2022» от имени библиотечного сообщества стран СНГ ВГБИЛ имени М.И. Рудомино и Секция РБА по международному сотрудничеству подготовили итоговый отчёт.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ В ГРУППАХ

«ВДОХНОВЛЯТЬ/INSPIRE». Рекомендации 1–3

1. Рассматривать библиотеки как субъекты самых разных направлений деятельности.

2. Более открыто подходить к вопросу о том, в каких областях и каким образом должна вестись работа по адвокации, принимать участие в решении широкого круга задач.

3. Усилить библиотечную адвокацию и повысить её эффективность.

Подходят ли данные рекомендации для библиотечной отрасли в вашей стране?

Рекомендации подходят для библиотечной отрасли стран Содружества независимых государств.

Что могут сделать библиотеки для выполнения этих рекомендаций?

·   Работать с различными социальными группами в целях популяризации деятельности современных библиотек.

·  Развивать работу в области краеведения для повышения туристического потенциала региона (библиотуризм, культурное брендирование территорий).

·  Активизировать взаимодействие с местным сообществом в социальных сетях.

·  Содействовать реализации Целей устойчивого развития ООН, в том числе формированию у местного населения экологического сознания.

Какие дополнительные рекомендации для развития библиотечной отрасли вы предлагаете (по теме работы группы)?

·  Регулярно производить анализ задач и проблем в жизни местного сообщества.

·  Определить приоритеты деятельности библиотеки в соответствии с потребностями и проблемами местного сообщества.

·  Грамотно распределять ресурсы библиотеки исходя из определяемых приоритетов.

«ВОВЛЕКАТЬ/ENGAGE». Рекомендации 4–5

4. Расширить понимание того, что относится к библиотечно-информационной отрасли, добиться отождествления нашей деятельности с понятием «динамика».

5. Рассматривать информационно-просветительскую деятельность как ключ к достижению нашей миссии.

Подходят ли данные рекомендации для библиотечной отрасли в вашей стране?

Рекомендации подходят для библиотечной отрасли стран Содружества независимых государств.

Что могут сделать библиотеки для выполнения этих рекомендаций?

·  Создавать читательские и библиотечные сообщества, в которых пользователи и профессионалы смогут обмениваться идеями и практическими наработками для развития информационно-просветительской деятельности библиотеки.

·  Возродить институт наставничества, мотивировать молодое поколение учиться лидерству у старшего поколения.

·  Вовлекать в информационно-просветительскую деятельность библиотеки большее количество волонтёров.

Какие дополнительные рекомендации для развития библиотечной отрасли вы предлагаете (по теме работы группы)?

·         Активно вовлекать государственные органы и общественные организации, находящиеся у власти, в решение вопросов, касающихся отрасли.

·         Взаимодействовать с бизнес-структурами, готовыми помогать библиотекам и поддерживать их развитие.

·         Расширять круг партнёров, вовлекать волонтёров.

·         Возродить институт наставничества в библиотечной отрасли.

·         Создавать в регионах профессиональные сообщества.

«ПОДДЕРЖИВАТЬ/ENABLE». Рекомендации 6–9

6. Смотреть в будущее с ощущением того, что мы можем повлиять на ситуацию.

7. Принимать инновации и делиться ими.

8. Позиционировать себя как одну из важнейших составляющих частей образовательной инфраструктуры.

9. Поддерживать молодых лидеров, поскольку это является краеугольным камнем обеспечения устойчивого развития, но также понимать, что потенциал для роста есть у всех.

Подходят ли данные рекомендации для библиотечной отрасли в вашей стране?

Рекомендации подходят для библиотечной отрасли стран Содружества независимых государств. Участники рабочей группы согласны с тем, что библиотекари и читатели библиотеки могут влиять на будущее и на его восприятие.

Что могут сделать библиотеки для выполнения этих рекомендаций?

·  Работать над созданием системы коммуникации между читателями, сотрудниками библиотек и работниками культурных учреждений.

·  Постоянно находиться в поиске новых возможностей коммуникации, следить за тем, что интересно аудитории, где она находится, и объединять людей.

·  Развивать взаимодействие с библиотекарями из других регионов и стран, а также с партнёрами из различных учреждений культуры, науки и образования. Такое взаимодействие необходимо для организаций, работающих с людьми, чтобы формировалась позитивная система мышления у всех граждан всех стран.

·  Создавать условия для неформального образования людей, которое будет проходить не только в рамках курсов, но и на площадках образовательных и культурно-просветительских мероприятий — их может проводить библиотека в целях продвижения и популяризации чтения.

·  Содействовать преемственности в обмене профессиональными навыками между сотрудниками. Обеспечение профессионального развития поможет развивать ресурсы библиотек: человеческие, интеллектуальные, инновационные.

Какие дополнительные рекомендации для развития библиотечной отрасли вы предлагаете (по теме работы группы)?

·  Расширять парадигму библиотеки не только как места предоставления информации, но и как площадки, где можно получить возможности для саморазвития и самореализации, для интеллектуально качественного общения.

·  Библиотека должна занимать позицию активного деятеля, выстраивать связи с местным сообществом и налаживать межведомственное взаимодействие, с тем чтобы стать местом интеллектуально качественного общения и неформального образования людей.

«ОБЪЕДИНЯТЬ/CONNECT». Рекомендации 10–11

10. Сделать взаимодействие между представителями нашей специальности неотъемлемой частью профессиональной деятельности.

11. Приложить серьёзные усилия к укреплению связей с партнёрами и сторонниками.

Подходят ли данные рекомендации для библиотечной отрасли в вашей стране?

Рекомендации полностью подходят для библиотечной отрасли стран Содружества независимых государств.

Профессиональному обмену опытом способствует участие библиотечных специалистов в методических мероприятиях, членство в профессиональных сообществах, для молодых специалистов особенное значение имеет участие в работе молодёжных профессиональных организаций.

Библиотеки ведут активное взаимодействие с администрациями муниципалитетов, министерствами образования, культуры, молодёжной политики и спорта, с организациями социальной поддержки населения, с представителями различных религиозных конфессий, представителями бизнеса, СМИ, известными и авторитетными в своём регионе людьми.

Что могут сделать библиотеки для выполнения этих рекомендаций?

·  Усилить взаимодействие с национальными диаспорами, религиозными конфессиями, организациями социальной поддержки населения.

·  Выходить за рамки библиотеки, т.е. проводить мероприятия на площадках организаций — партнёров библиотек, стать важной частью общественной жизни различных сообществ регионов.

·  Уравнять возможности для всех посетителей библиотеки в области доступа к информации, обеспечения интеллектуального досуга, неформального образования, саморазвития и самореализации.

Какие дополнительные рекомендации для развития библиотечной отрасли вы предлагаете (по теме работы группы)?

·  Обеспечить преемственность в передаче профессионального опыта (наставничество).

·  Обеспечить регулярное обучение не только молодых специалистов, но и сотрудников, работающих в профессии более 15 лет.

·  Усилить лоббирование интересов библиотек России и других стран СНГ в области их материально-технического обеспечения.

·  Содействовать предоставлению равных возможностей библиотекам всех типов, видов и регионов для участия в работе национальных и международных профессиональных ассоциаций в целях обеспечения доступа к их методическим и образовательным ресурсам.

Итоговый отчёт является частью инициированного ИФЛА глобального обсуждения отраслевой повестки в целях повышения эффективности предоставления библиотечных услуг, улучшения доступа к информации и ресурсам культурного наследия, содействия адвокации библиотек, профессиональному развитию библиотечных специалистов и международному сотрудничеству. Результаты обсуждения станут вкладом в изучение тенденций развития библиотечного дела ИФЛА и подлежат широкому распространению в мировом сообществе.

Д.А. Белякова, руководитель Центра библиотековедения и профессионального взаимодействия ВГБИЛ имени М.И. Рудомино, заместитель председателя Секции РБА по международному сотрудничеству;

С.А. Горохова, советник генерального директора ВГБИЛ имени М.И. Рудомино, учёный секретарь Центральной городской публичной библиотеки имени В.В. Маяковского, председатель Секции РБА по международному сотрудничеству

Видеозапись трансляции на портале Культура.РФ: https://www.culture.ru/live/broadcast/51912/vimezhdunarodnyi-forum-formiruya-budushee-bibliotek .

Материал опубликован в номере июнь 2023