Цифровизация — актуальное направление развития высшей школы. Невозможно представить университетскую библиотеку без электронно-библиотечной системы (ЭБС). А многие вузы используют в своей работе даже несколько таких информационных продуктов. Это естественно: учреждения реализуют множество образовательных программ и дополнительно внедряют новые каждый год. Все они сопровождаются списками учебной и научной литературы, которой необходимо укомплектовать книжный фонд.

Однако не всегда подписка даже на несколько ЭБС делает чтение доступным для студентов и преподавателей вуза. В таком случае читательская активность остаётся крайне низкой. А ведь одна из главных задач любой библиотеки, в том числе университетской, — продвижение чтения и привлечение заинтересованной аудитории. Опыт наших пользователей показывает, что для решения этой проблемы сервис может стать универсальным инструментом.

Доверие к читателю

Для создания благоприятной научно-образовательной среды очень важно укомплектовать библиотеку учебниками, монографиями и другими трудами по спис­кам, разработанным специалистами в своих областях. Однако необходимо понимать, что студент — более сознательный и мотивированный читатель, чем, к примеру, школьник. Поэтому одной лишь учебной литературы для этой цели недостаточно.

Основываясь на пользовательской статистике, мы можем утверждать, что студенты отдают предпочтение как актуальной литературе, связанной с их профессиональной средой, так и книгам в жанре non-fiction, посвящённым личностному росту и развитию гибких навыков. При этом книжный рынок в этих областях постоянно развивается и пополняется новыми бестселлерами.

У студентов разных направлений обучения предпочтения в профессиональной литературе также различаются. Удовлетворить столь разнообразные читательские интересы в условиях ограниченных бюджета и библиотечного пространства можно, доверив формирование книжного фонда самому читателю.

ЛитРес: Библиотека — это доступ к широкому политематическому каталогу. Произведение из каталога попадает в фонд библиотеки университета после того, как читатель запросил её, а библиотекарь одобрил запрос. Таким образом, книжный фонд становится площадкой для доверительных отношений между студентом и библиотекарем, что особенно важно в условиях строгой академической среды.

При подключении сервиса ЛитРес: Библиотека до 31 октября мы начислим дополнительные 7% от суммы договора на баланс библиотеки вашего вуза.

Чтобы узнать условия акции и принять в ней участие, оставьте заявку, отсканировав QR-код.

Познакомиться с работой ресурса вы можете бесплатно. Отсканируйте QR-код и оставьте заявку на тестовый доступ.

При подключении тестового доступа до 31 октября дарим пять аудиокниг в фонд вашей электронной библиотеки.

Оставить заявку можно другим удобным способом: по электронной почте: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript или по номеру телефона: +7 (495) 230-00-40 (доб. 118).

В таких запросах изредка оказываются книги, по­пуляр­ность которых очень высока, но кратковременна. Сотрудникам библиотеки не хотелось бы отражать их в отчётах через год. Разрешает эту проблему ограниченное количество выдач: каждое произведение из фонда можно выдать до десяти раз, после чего оно автоматически спишется.

Непосредственное участие студентов и преподавателей в комплектовании вузовской библиотеки позволяет обеспечить репрезентативность книжного фонда без чрезмерных затрат времени и энергии сотрудников, а также не требует дополнительных финансовых вложений на хранение печатных экземпляров.

Статистика в пользу библиотекаря

Возможно, самая важная функция, которую предоставляет ЛитРес: Библиотека, — это учёт статистики. Она загружается из личного кабинета библиотекаря в виде Excel-таблиц и отражает все события, произошедшие в виртуальном пространстве за указанный период. Предлагаемые проектом отчёты легки в использовании, при этом они заменяют целый ряд инструментов для анализа интересов читателей. Полученные данные могут пригодиться в решении различных задач.

Прежде всего, анализ реального поведения читателей позволяет лучше понять их предпочтения. А это даёт возможность усовершенствовать взаимодействие с ними. Например, зная, какая литература наиболее популярна у студентов того или иного факультета, библио­текарь может рекомендовать релевантные произведения, составлять книжные подборки и даже помогать в формировании контента для социальных сетей. Такие данные помогут объединить учащихся и преподавателей в единое читательское сообщество.

Другая область применения — прогнозирование закупки печатных книг. Любой человек, читающий в электронном формате, хотя бы однажды загорался идеей приобрести понравившуюся книгу на бумаге.  поможет и здесь: располагая информацией о произведениях, интерес к которым не угасает в течение года, библиотекарь добавляет в закупку на следующий год литературу, пользующуюся наибольшим спросом. Электронная библиотека не посягает на статус реального пространства библиотеки, а при грамотном использовании помогает усовершенствовать его.

Чтение — для развития

Приглашая студентов и преподавателей участвовать в жизни библиотеки, мы не призываем слепо следовать абсолютно всем запросам и пожеланиям, ведь для вузовской библиотеки концепция «чтение ради чтения» неприемлема. На базе сервиса ЛитРес: Библиотека пользователи успешно создают комфортную площадку для необходимых в образовательной среде книжных рекомендаций. При этом избегают навязывания, с которым часто ассоциируют чтение образовательной литературы.

Получая такую площадку в своё распоряжение, библиотекарь задаёт тенденции и покупает в фонд те книги, которые, по его профессиональному мнению, нужны и важны для образовательного процесса, интеллектуального развития и формирования литературного вкуса. Кроме того, ряд пользователей отмечает, что ЛитРес: Библиотека стала для их студентов проводником к другим ЭБС, имеющимся в вузе.

Анриетта Бурнашева, менеджер библиотечного направления ООО «ЛитРес»

Опубликовано в номере октябрь 2022