Так считал десятиклассник школы № 105 города Ленинграда Лева Фридман. За свое увлечение книгами он носил прозвище «профессор». Эти слова, возможно, прозвучали бы просто как красивая фраза, но для Левы и сотен его сверстников они были буквально спасительной соломинкой. Школьные годы этих детей пришлись на самый страшный момент в истории их родного города и страны – блокаду. О том, как книги стали опорой и спасением в трудные военные годы, рассказывает выставочный проект фундаментальной библиотеки РГПУ им. А. И. Герцена «Читать, чтобы жить», посвященный 80-летию Победы.
Проект будет развиваться весь юбилейный год, и сейчас представлен:
В основе проекта – книги из фондов библиотеки, составившие две экспозиции. Первая, «Блокадная книга – вклад в Победу», знакомит читателя с изданиями, вышедшими прямо в осажденном городе. Они – отражение жизни блокадного Ленинграда, с этих страниц люди узнавали, как развести огород прямо во дворе дома, чтобы спастись от голода, как ухаживать за ранеными. Книги поддерживали и боевой дух жителей блокадного города. Для детей издавались иллюстрированные сказки, ведь каждый ленинградец был убежден – война однажды закончится, а значит, необходимо сохранить ребятам детство.
Вторая выставка, «Детские книги военной поры», показывает, чем жили дети уже во всей стране. Как рассказать о войне на понятном языке? Как сохранить веру в добро и чудо? Как помочь советом тем, кому пришлось занять место ушедших на фронт отцов? Именно на эти вопросы отвечают детские книги военного времени.
Необходимо издавать книги во время войны? Есть ли силы, интерес и желание читать в невыносимые дни блокады? Безусловно, да! Подтверждением тому книги и материалы проекта фундаментальной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена «Читать, чтобы жить».
Фундаментальная библиотека РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург)
Рубрика: Библиотечные проекты
Дата: 15-04-2025
Теги: 80-летие Победы
