Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические чтения – 2026»

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в международной научно- практической конференции «Психолого-педагогические чтения – 2026», посвященной памяти Н.К. Крупской, которая состоится 25-27 февраля 2026 г.

Конференция будет проходить в смешанном формате (очном, онлайн) на площадках Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный институт культуры», Федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Российская государственная детская библиотека», Автономной некоммерческой организации высшего образования «Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского», Учебно-научного центра «Школа- студия имени В.Ф. Шаталова».

Конференция ежегодно выступает платформой профессионального общения специалистов сферы образования и культуры, площадкой апробации результатов исследования в области педагогики, психологии, библиотечно- информационного обслуживания детей и юношества, социально-культурной сферы. Ежегодно спикерами конференции выступают ведущие деятели сферы образования, библиотечного обслуживания детей и социально-культурной деятельности.

Основная тема конференции в 2026 году – «Психолого-педагогические теории и практики в эпоху нейросетей и цифровой трансформации».

Конференция продолжает традицию педагогических чтений, начало которым было положено Педагогическим обществом России и Любовью Кузьминичной Балясной, выдающимся советским и российским деятелем образования, лидером Пионерской организации Советского Союза.

Научная проблематика конференции носит междисциплинарный характер и будет интересна специалистам в области педагогики, психологии, библиотечного дела и социально-культурного просвещения, социально- культурной и культурно-досуговой деятельности, истории образования и др.

Цель конференции – популяризация психолого-педагогического наследия выдающихся деятелей российского образования и культуры в реалиях современного общества и обсуждение вопросов образования, воспитания и развития в современных социокультурных условиях. Конференция ставит перед собой задачи развития межвузовского научного сотрудничества, укрепления и расширения связей вузов, реализующих психолого-педагогическую подготовку кадров образования и библиотечного обслуживания, в том числе и международного; закрепления научных достижений в области гуманитарных направлений; активизации процессов поиска решений специалистами в области педагогики, психологии, библиотечном деле и социально-культурной деятельности, социологии, истории и др., способными объединиться в междисциплинарные проекты.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Секция 1. «Приобщение детей к чтению в библиотеке: традиции и инновации»:

Межведомственные и междисциплинарные проекты по популяризации чтения.
Детская библиотека как площадка для культурного обмена и диалога.
Формы вовлечения родителей в образовательную и просветительскую деятельность библиотеки.
Партнерство с образовательными учреждениями для развития совместных проектов по детскому и семейному чтению.
Использование цифровых технологий для создания интерактивных библиотечных и информационных ресурсов.

Секция 2. «Цифровая педагогика»:

Персонализация обучения в условиях цифровизации.
Национальные педагогические школы в современном мире: вызовы и возможности.
Искусственный интеллект и образование: новые горизонты.
Сетевые литературные и культурные проекты: интеграция знаний и навыков.
Этические аспекты использования цифровых технологий в образовательном процессе.
Нейросети и традиционное образование: борьба и / или единство идей

Секция 3. «Педагогика искусства в век цифровых технологий: вызов и реальность»:

Влияние цифровых медиа на художественное восприятие и образование.
Новые формы художественного самовыражения в условиях цифровизации.
Интеграция искусства и цифровых технологий: примеры успешных практик.
Роль искусства в формировании критического мышления у обучающихся в цифровую эпоху.
Перспективы развития педагогики искусства в эпоху нейросетей.

Площадки проведения секций:

«Приобщение детей к чтению в библиотеке: традиции и инновации» – ФГБУК «Российская государственная детская библиотека» (формат – очный и онлайн);
«Цифровая педагогика» – Учебно-научный центр Школа-Студия В.Я. Шаталова (формат – онлайн);
«Педагогика искусства в век цифровых технологий: вызов и реальность – ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры».

Подробная информация о конференции и условиях участия размещена на сайте.

Журнал «Университетская КНИГА» выступает информационным партнером конференции.

Рубрика: Анонсы

Дата: 26-01-2026

Теги: Анонсы Инфопартнерство