Чтение и образование — темы, безусловно, тесно связанные. И не просто на уровне тезиса «Книга — источник знаний». Сегодня учебники и монографии становятся основой для онлайн-курсов и других инновационных продуктов, а читают не только книги, но и блоги, соцсети, микрорассказы на специальных платформах. Но и та, и другая сфера сталкиваются в настоящее время с серьёзными вызовами, прежде всего технологическими, связанными с ИТ и искусственным интеллектом (ИИ).

К разговору о проблемах и трендах мы пригласили руководителей профильных комитетов РКС.

Надежда МИХАЙЛОВА, председатель Комитета РКС по поддержке и продвижению чтения.

— Надежда Ивановна, как оцениваете ситуацию с чтением в нашей стране? Какие инструменты Вы как руководитель Комитета РКС считаете наиболее действенными для поддержки интереса к чтению среди подростков и молодёжи сегодня?

— В целом всё грустно, и понятно почему. Если мы хотим вырастить грамотных, образованных и ответственных детей, сейчас самое время заняться чтением. Мы полагаем, что цель государственной молодёжной политики — создание условий для успешной самореализации молодёжи, направленной на раскрытие её потенциала для дальнейшего развития нашей страны, говорим о патриотизме, о нравственных устоях подрастающего поколения, а всё это возможно, только если мы будем поднимать культурный и образовательный уровень нашей молодёжи. Я всегда считала, что эти неразрывные задачи возможно решать, если опираться в культуре на основу всех основ — литературу и книгу, а в образовании — на чтение, так как это в том числе даёт базу для развития мозга и когнитивных способностей человека. Поэтому книга сегодня не просто вопрос культурного досуга, но инструмент решения стратегических государственных задач, как бы пафосно это ни звучало. Безусловно, необходима поддержка государства. Но, к сожалению, задача состоит не столько в поощрении интереса к чтению среди подростков и молодёжи, сколько в пробуждении этого интереса…

— Как целесообразно перестраивать подходы к продвижению чтения, учитывая, что главными конкурентами книги стали не телевизор или кино, а Интернет, соцмедиа, короткие видео и игры?