Концепция исторического просвещения появится в России
23 октября состоялось пленарное заседание «Защита исторической правды: вклад учителей истории и обществознания» Всероссийского форума учителей истории и обществознания.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул особую роль педагогов-историков в формировании мировоззрения подрастающего поколения.
«Сегодня на форуме мы говорим о преподавании истории и обществознания – двух важнейших ключевых предметах, формирующих мировоззрение наших школьников. Важной темой обсуждения станет увеличение часов на изучение истории. Со своей стороны мы подготовили единые программы, внедряем единые учебники по истории. Многие из вас уже работают с учебниками для старших классов», – заявил он.
Глава Минпросвещения России напомнил, что с 1 сентября 2026 года появится новый предмет «Духовно-нравственная культура России».
Сергей Кравцов обратил внимание, что в рамках форума будет обсуждаться проект Концепции исторического просвещения в школе, которая разработана во исполнение Указа Президента Российской Федерации № 314.
«Мы подготовили Концепцию исторического просвещения. На форуме в том числе пройдет ее обсуждение, и по итогам мы планируем утвердить эту концепцию с учетом ваших предложений и замечаний», – сказал Министр просвещения.
Глава Минпросвещения России ответил на вопросы учителей о синхронизации курса истории с другими предметами мировоззренческого цикла. Он информировал также о подготовке и сроках введения нового учебника по обществознанию.
Значимой новостью форума стало заявление руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева. Он сообщил, что с 2027 года единый государственный экзамен (ЕГЭ) по истории станет обязательным для поступления на гуманитарные направления в вузы. «Сейчас тенденция будет меняться, и количество ребят, выбирающих историю, взлетит, как это было с информатикой», – прогнозирует Анзор Музаев.
Руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте РФ Елена Малышева отметила, что «историческая память – это экосистема гражданственности, в которой мы существуем, и она требует отдельного научного осознания и определения».
Максим Костенко, руководитель ИСМО им. В.С. Леднева подчеркнул, что историческое просвещение является основой обновления содержания, методов и средств обучения всего школьного образования. Он обратил внимание, что на портале ЕДСОО опубликован проект Концепции исторического просвещения в образовательных организациях и пригласил всех желающих ознакомиться с документом.
Подробнее в материале Минпросвещения России
Рубрика: Новости
Дата: 24-10-2025
Теги: Историческое просвещение