Более четверти преподавателей в России оценивают перспективы трудоустройства своих выпускников как достаточно скромные, несмотря на сохраняющийся на российском рынке труда дефицит кадров. Это может объясняться как нехваткой реального взаимодействия учебных заведений с работодателями, так и завышенными амбициями самих выпускников.
Даже в условиях дефицита кадров в РФ более четверти преподавателей вузов и колледжей невысоко оценивают шансы своих выпускников на трудоустройство, следует из работы «Шансы удовлетворительные: что препятствует трудоустройству молодежи в условиях кадрового голода?», подготовленной экспертами РАНХиГС. В ее основе — опрос преподавателей вузов страны (свыше 19 тыс. человек). До четверти всех опрошенных преподавателей (24%) считают, что их выпускники имеют только «удовлетворительные» шансы на трудоустройство, еще 4% оценивают их как «плохие», «отличными» же и «хорошими» их видят 66% респондентов. Доля оптимистично оценивающих перспективы своих учеников ожидаемо зависит от направления обучения — среди преподавателей компьютерных и педагогических направлений, инженерного дела и архитектуры она выше, 74% из них оценивают шансы своих студентов как «отличные» и «хорошие», тогда как у преподавателей гуманитарных и естественных наук, искусства и культуры показатель укладывается в диапазон 53–61%.
Это в целом соответствует рыночным трендам — спрос на инженеров и IT-специалистов последние несколько лет рос, в том числе благодаря проектам по импортозамещению и цифровизации.
Подробности в материале «Коммерсанта»
Рубрика: Новости
Дата: 07-04-2025
Теги: Карьера
