Научная коммуникация — понятие ёмкое. Исследователи говорят о широком спектре подходов к продвижению научных знаний, доведению до общественности результатов исследований. На Западе такая деятельность дифференцируется. Есть термины scientific communication и science communication. В первом случае имеется в виду взаимодействие между самими учёными посредством научных механизмов: конференций, публикаций и т.п. Вторая, не менее важная, составляющая коммуникации подразумевает доведение научного знания до аудитории неспециалистов. Это позволяет обеспечить поддержку научных исследований через информированность государства и бизнеса, грантодающих организаций, повысить личный бренд самого учёного. Для этого используются более широковещательные механизмы: работа со СМИ, социальные сети, научно-популярные лектории и др.
Как в России обстоит дело с научной коммуникацией? Какие подходы и методы используют университеты? Какие задачи при этом они решают? Дискуссия на эту тему была организована компанией IPR Media.
В составе Южно-Уральского государственного университета (ЮУрГУ) 12 институтов и высших школ, более 25 тыс. студентов и аспирантов, 40 научных лабораторий и образовательных центров. Наукой и инновациями занимаются 12 международных лабораторий. С 2016 г. более 3 тыс. публикаций вуза появилось в базе данных Scopus, свыше 3,6 тыс. — в Web of Science. Стратегические направления — цифровая индустрия, материаловедение и экология. Университет был участником проекта «5-100» и сейчас готовится войти в программу «Приоритет 2030». Дискуссию открыла Елена ДАВЛЕТШИНА, начальник Управления медиакоммуникаций и мониторинга ЮУрГУ.
— Мы исходим из того, что наука — часть общественной культуры. В современном обществе она включена во все сферы человеческой жизни. Журналисты проявляют к ней активный интерес, а значит, такой запрос есть от общества, что немаловажно, — отметила выступающая.
Когда вуз подключился к проекту «5-100», актуальной стала тема продвижения научных разработок в образовательном и научном пространствах. С этой целью в 2017 г. было создано специальное управление, в котором работают 23 сотрудника.
— Свою работу мы строим на принципах интегрированной коммуникации: системности, мультикультурности, креативности, информационной открытости. В ЮУрГУ достаточно широкое корпоративное медиапространство. В него входят сайты высших школ и институтов на четырёх языках, телерадиокомпания ЮУрГУ-ТВ, 360-градусный мультимедийный ньюсрум, радиостудия, международная лаборатория виртуальной реальности, газета «Смарт-университет» и группы в социальных медиа различных структурных подразделений. Взаимодействуем с международными, федеральными и региональными СМИ и социальными медиа.
Такой интегрированный подход даёт свои результаты, отметила Е. Давлетшина. С 2017 г. по 2020-й вышло более 2 тыс. публикаций. Это 22% от общего количества упоминаний вуза. В 2020 г. Упоминаемость в федеральных СМИ выросла по сравнению с 2019-м более чем в два раза.
Как управление работает с научными новостями? Технология следующая.
— Учёный публикует результаты своего исследования в высокорейтинговом научном журнале. Мы мониторим публикации через наукометрические базы, собираем отчёты от подразделений. Затем управление составляет медиаповестку в соответствии с популярными запросами, обращается к учёному, получает информацию и самостоятельно пишет новость в научно-популярном стиле. После того как исследователь утверждает текст, пресс-релиз отправляется в федеральные СМИ на условиях эмбарго. В дальнейшем информацию рассылают по международным новостным агрегаторам, а уже затем новость получает широкое освещение в региональных СМИ, на сайте Правительства Челябинской области, профильных региональных министерств. При этом текст претерпевает изменения в зависимости от того ресурса, где он размещается.
Эксперт отметила ряд проблем в продвижении научных новостей. Во-первых, это недоверие учёных к СМИ. Во-вторых, недостаток у исследователей времени на прямое общение, коммуникационные психологические барьеры.
— Для того чтобы снять эти противоречия, мы стараемся показать общественную значимость процесса. Поясняем, что учёному не нужно ничего писать самому: за него это сделает редактор. Выходим на потенциальных научных и промышленных партнёров. Формируется база экспертов для ответов на запросы СМИ.
Работа пресс-службы химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова была запущена в мае 2018 г. В составе подразделения главный редактор, два автора пресс-релизов, SMM-специалист, фотограф и несколько волонтёров. Все, за исключением фотографа, сотрудники факультета. Как отметил руководитель пресс-службы Сергей ИВАШКО, это важно для устранения проблем, связанных с недоверием учёных.
— Scientific communication заканчивается, как только учёный выходит за пределы своей коллаборации, и превращается в science communication. Ни один органик не поймёт физхимика. Каждый говорит на своём языке, им требуется перевод, именно этим мы и занимаемся: переводим с научного на русский, а иногда ещё и на английский.
Эксперт подчеркнул, что у факультета есть ключевые показатели эффективности от различных научных фондов, которые предоставляют гранты. В условиях их получения практически всегда указано требование по количеству научно-популярных публикаций в СМИ, выступлений и т.д.
— Это серьёзная мотивация для учёного и возможность добиться от них полномасштабного и результативного сотрудничества. После того как они начинают понимать, как много разных людей интересуется их исследованием, взаимодействие выстраивается намного проще. Самое главное, что та репутация, которая складывается у научной группы после публикации в ненаучных СМИ, затем приносит вполне определённые плоды. Это, например, более благосклонное отношение со стороны проверяющих органов или экспертное участие на коллегиях в министерстве либо в Администрации Президента РФ. За три года на факультете образовалось 10 коллабораций, инициировавших весьма интересные проекты и теперь получающих неплохое финансирование.
Уровень СМИ, с которыми работает пресс-служба, весьма разнообразен: от сайта лаборатории до федеральных и международных СМИ, активное сотрудничество выстраивается с топовыми и профильными блогерами.
— Всё зависит от того, чьё внимание мы хотим привлечь к сюжету. Показательна статистика: если пресс-релиз полностью понятен аудитории, в СМИ может выйти до 250 публикаций. Если хотя бы одно слово из ста неясно, число публикаций снижается более чем вдвое. Если непонятно 5% терминов, публикация окажется лишь в 10–15 СМИ. Тем не менее основная цель — продвинуть наши научные результаты, добиться их реализации, найти эффективную коллаборацию, привлечь на факультет студентов. Это вполне коммерческие задачи, стоящие перед научной группой и факультетом. Как следствие, мы доводим до читателя информацию тем языком, который он понимает.
Кроме того, наша целевая аудитория — состав Попечительского совета МГУ имени М.В. Ломоносова. Основная задача — донести до коллег информацию о некоторых наших разработках, в том числе и через публикации в СМИ. В частности, так было сделано, когда мы продвигали идею Технологической долины Московского университета. Мы должны были рассказать о прикладных разработках учёных МГУ и сделать это так, чтобы читатели поняли, что в столь фундаментальном вузе занимаются практическими направлениями, и на очень высоком уровне. Главный идеолог этой работы ректор МГУ В.А. Садовничий прекрасно скоординировал работу. В результате сейчас эта долина строится. Цена успеха — 150 млрд рублей.
Химический факультет МГУ довольно крупный: в 100 научных лабораториях работают 3,8 тыс. человек. За 2020 год вышли 1,5 тыс. научных статей, из них 676 — в журналах первого квартиля.
— У нас как у пресс-службы нет проблем с научными новостями. Трудность заключается в том, чтобы убедить учёных изъясняться понятным языком. При этом, видя результат нашей работы, они идут на контакт. Сейчас мы выходим на третий уровень негатива. Первый — «Отстаньте, не мешайте нам работать». Второй — «Почему вы пишете не про нас?». Третий — «Вы всё делаете не так».
Не стоит бояться упрощать и работать с ненаучными СМИ. Это приносит отличные результаты, — подчеркнул в завершение эксперт.
Коллаборация — важнейший механизм выстраивания научной коммуникации. Участие вузов в научных образовательных центрах позволяет создать корпоративные связи. В консорциумах происходит поиск партнёров, на корпорацию можно получить более существенное финансирование, выиграть гранты национального уровня. Формирование коллабораций — стратегическое направление научной коммуникации Московского государственного автомобильно-дорожного университета (МАДИ). К разговору подключилась проректор по научной работе Мария КАРЕЛИНА.
— Все наши основные исследования являются прикладными, и, для того чтобы участвовать в серьёзных грантах, нам необходимо активно создавать научные коллаборации с учёными, которые имеют высокие наукометрические показатели. Это позволяет конкурировать и в области фундаментальных исследований.
Если для МГУ получение гранта РФФИ вызывает затруднение лишь потому, что все учёные уже заняты, то для нас — потому, что наши заявки не вполне конкурентоспособны по сравнению с теми, что попадают к экспертам. В связи с этим мы привлекаем внешних учёных на позиции руководителей проектов. Такая практика позволила, например, выиграть грант на создание инжинирингового центра. Впервые за 10 лет МАДИ стал победителем конкурса Минобрнауки России в рамках постановления Правительства РФ от 9 апреля 2010 г. № 218. Взаимодействие с заводом в Миассе позволило составить конкурентоспособную заявку. Проект «Создание высокотехнологичного производства комплекса аэродромных машин нового поколения» получит финансирование в объёме 188 млн рублей.
МАДИ является центром Международного инжинирингового комитета в РФ, мы готовим преподавателей, с тем чтобы они становились педагогами международного уровня. Раньше мы работали по заказам зарубежных коллег, а сейчас создали федеральную инновационную площадку и начинаем расширять взаимодействие с университетами в рамках этого проекта.
Два года вуз готовился к конкурсу мегагрантов. Проекты были неплохими, но ведущие учёные — достаточно слабыми и соответствовали лишь нижней планке требований. Мы проанализировали, кто выигрывает и как оцениваются ведущие учёные. Затем запросили кафедры, имеющие интерес к этой деятельности, разослали письма с подробными инструкциями, как создать коллаборацию и привлечь ведущих исследователей. Какие-то заявки будут слабее, какие-то — сильнее, но полугодовая подготовка, надеюсь, позволит выиграть мегагрант.
На сайте МАДИ представлен список лабораторий и их сотрудников, обладающих соответствующими компетенциями. Мы постоянно его обновляем и дополняем, для того чтобы желающие могли с нами сотрудничать по интересующим их направлениям.
За счёт того что вуз запустил коллаборации как с международными учёными, так и с российскими, публикационная активность растёт. Число зарегистрированных в РИНЦ публикаций сотрудников МАДИ с ноября 2020 г. по апрель 2021-го увеличилось на 5,3 тыс. наименований. Один из основных наукометрических показателей — индекс Хирша — увеличился с 53 до 70. При этом индивидуальный показатель индекса у сотрудников вырос в среднем с 13 до 16, отметила выступающая.
В МАДИ пока нет журналов, входящих в Scopus. Это приоритетная для вуза задача.
— Мы выбрали два журнала и работаем над их включением в международный индекс. На данный момент необходимо изменить англоязычные названия, переоформить документацию, внедрить новое оформление статей и внести изменения в состав редколлегий, чтобы претендовать на вхождение в состав Scopus в 2022 г.
— К сожалению, «технари» недостаточно хорошо владеют английским, необходимым для написания статей. Были организованы дополнительные курсы английского языка, создан офис академического письма. В результате число англоязычных статей выросло на порядок, — добавила М. Карелина.
Коллаборации затратны, но руководство считает необходимым инвестировать в данное направление для сохранения конкурентоспособности вуза.
Издательская деятельность университета сегодня трансформируется. Традиционно её воспринимали как гарант реализации образовательных программ и инструмент сопровождения НИР. В настоящий момент она воспринимается как форма научной коммуникации и способ формирования имиджа организации, считает Ольга КУБЛИЦКАЯ, начальник управления научной политики Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина.
Ежегодно вуз выпускает около 120 наименований изданий: учебных и научных, как в традиционном формате, так и в электронном. Выходят пять научных журналов, два из которых университет планирует продвигать в международных наукометрических базах данных.
— Есть по крайней мере две проблемы, которые мы сегодня решаем. Первая — «не проиндексировано, значит, не существует». Поэтому мы обеспечиваем постатейную индексацию основного массива выпускаемых изданий. Конференции и монографии размечаем полностью, учебные издания — по мере необходимости. Вторая проблема — «не процитировано, значит, написано зря». Как писать, чтобы издавать не в стол? Актуальная задача для нас — вырастить своего автора. Мы приступили к системной работе с молодыми учёными с целью обеспечить преемственность научной коммуникации. В рабочем порядке мы называем это «от студента к доктору наук». Проводим циклы образовательных вебинаров для студентов, аспирантов и молодых учёных, где последовательно рассказываем им, как не запутаться, не стать жертвой журналов-хищников, выбрать издание для публикации, что такое индекс Хирша, какие ещё бывают показатели публикационной активности, как интерпретировать свою и чужую наукометрию, ориентироваться на сайтах научных журналов, оптимизировать работу с библиографией, оформить диссертацию, автореферат и т.д. Мы должны привить автору публикационную этику и дать инструмент организации коммуникации, т.е. научить публиковаться где угодно, но не где попало, — подчеркнула О. Кублицкая.
Управление осуществляет профессиональный редакторский анализ материалов на соответствие современным академическим требованиям. Разработан курс «Академическое письмо: от идеи до публикации», который будет запущен в мае — июне. С 2013 г. Реализуется курс «Английский для участников международных программ».
Перспективными задачами университета являются совершенствование издательских стандартов для индексации в международных базах данных, разработка курса академического письма на английском языке. В планах вуза также оцифровать и проиндексировать издания, которые были выпущены ранее, но не потеряли актуальности для научного сообщества. Запланирован запуск научного журнала, который будет выходить только в цифровой форме: это ускоряет научную коммуникацию.
Простого разделения научной коммуникации на science и scientific недостаточно, считает замдиректора Научной библиотеки Тюменского государственного университета Константин КОКАРЕВ.
— Современная наука тесно интегрирована со всеми возможными аспектами экономической, социальной, политической жизни. Когда вуз работает с органами местной власти, это тоже научная коммуникация, и в неё нужно корректно встраиваться. Важно, что к науке общество сегодня предъявляет серьёзные запросы, и ей на них приходится реагировать. Но при этом у науки есть свои внутренние тенденции. Меняются стандарты качества исследований, хранения их результатов. Публикации должны быть доступны, т.е. проиндексированы. А иногда и предварительные результаты, даже заявки на гранты, могут быть значимыми.
В коммуникации нужно совмещать требования к науке внутри неё самой и запрос сообщества. Здесь есть некий предел упрощения. Можно оценивать научную коммуникацию исходя из требований грантовых фондов, из того, каких абитуриентов мы хотим набрать, с точки зрения привлечения исследовательских групп, коллабораций с бизнесом. Чаще всего эти особенности не согласуются между собой. Абитуриенты набираются в одной логике, сотрудники — в другой. А история о том, как получить гранты и потом прорекламировать результаты исследований, — это вообще отдельная работа. Для координации работы, которая выполняется разными подразделениями, необходимо организовать специальное цифровое пространство, куда можно загружать любые материалы, кроме секретных и специфических.
Научная инфраструктура — это прежде всего набор стандартов качества исследований, подчеркнул эксперт.
— Когда мы говорим о продвижении в СМИ, нередко об этом забываем. Если мы вкладываемся в научную коммуникацию, то должны транслировать эти ценности. Безусловно, не везде нужно на этом акцентировать внимание. Тем не менее у любого сообщения должна быть ссылка на какой-либо элемент репозитория, страницу кафедры или проекта. Когда люди узнают из СМИ о том, что было проведено исследование, они в принципе должны получить доступ к результатам, пусть и в общем виде. В противном случае эта новость не будет отличаться от заявления о том, что команда вуза выиграла в «Что? Где? Когда?» или в КВН.
Просто выложить какой-то файл, конечно, тоже недостаточно. Если материал не проиндексирован, нет правильно оформленных метаданных, если они не попадают в поисковые системы, то весь PR теряет смысл. Необходимо следить за актуальными стандартами в конкретных исследовательских сообществах и эффективно включать их в свою коммуникацию.
Важно, есть ли соответствующее понимание у PR-службы вуза. Например, если вышла статья в журнале первого квартиля, то целесообразно выложить массивы данных в репозитории, чтобы они работали на репутацию конкретного подразделения или сотрудника, создавая дополнительную видимость организации.
В силу того что научная информация стала отдельной профессией, роль специалистов-библиотекарей растёт, считает К. Кокарев.
— Систематически сохраняя, распределяя информацию, формируя список ключевых слов, мы можем не только обеспечить прирост видимости организации, но и простимулировать внутренние коллаборации. Проблема лишь в том, что такое понимание за пределы библиотечного сообщества не вышло. Необходимо, чтобы нас начали видеть в этой новой роли, а не просто в качестве хранителей документов.
Рубрика: Наука и образование
Год: 2021
Месяц: Май
Теги: Елена Давлетшина