Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Сентябрь 2021
"Книги как бизнес: драйверы и барьеры"

  • Сергей АНУРЬЕВ: "Мы постоянно исследуем пользовательские предпочтения, совершенствуем продукт и сервисы"
  • Российское книгоиздание в первом полугодии 2021 г.: от потерь к восстановлению
  • Библиосфера: тенденции развития
  • Библиотекарь будущего: модель компетенций



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн

 

Knignaja osen-v-stolitse21



 

samiy-chitayuschiy-region


 

rgdb-podari-rebenku


Рассылка


Социальные сети против книг, кафе в библиотеках и читательские привычки: о чем еще спорили на дискуссиях «Культуры 2.0» в Коми?
20.09.2021 08:39

16 сентября состоялась выездная сессия Открытого лектория «Культура 2.0». В Республике Коми встретились эксперты из Санкт-Петербурга, Москвы и Калининграда. Обсуждали современные библиотеки: новейшие сервисы, читательский интерес, роль библиотек в образовании и даже библиотечные кафе.

kultura-2.0Дискуссии «Культуры 2.0» прошли в рамках ежегодного события: open talk «Регион 11. Территория свободного диалога», который организовала Юношеская библиотека Республики Коми. Open talk собрал на своей площадке более 200 библиотекарей и экспертов библиотечной сферы, организаторов культурных проектов.

Все дискуссии Открытого лектория можно посмотреть в записи на сайте Санкт-Петербургского международного культурного форума, а также в группах в социальных сетях ВКонтакте и Facebook.

Спикерами первой дискуссии стали программный директор Чемпионата по чтению вслух «Открой Рот» Михаил Фаустов, заместитель директора по библиотечно-информационной работе библиотеки имени А.П. Гайдара Марина Соломонова, автор и руководитель программы «Я.Учитель» и федерального проекта «Культурный марафон» Наталья Чеботарь и писательница Евгения Овчинникова. Вместе эксперты искали ответ на вопрос «Можно ли научить любить книги?», а также обсуждали читательские привычки современных подростков и роль библиотек в образовании.

Наталья Чеботарь как экс-директор по исследованиям Яндекс.Образования отметила, что умение бегло читать отражается на способности работать с информацией в целом: понимать смысл больших текстов, усваивать школьные предметы, даже решать математические задачи. Поэтому так важно привить ребенку интерес к чтению. А вот вопрос, можно ли заставить читать, остался спорным.

«Думаю, родители, учителя, библиотекари совместными усилиями могут только дать детям понимание того, что чтение может стать досугом, что книги бывают разными, а главное: не окружать книги слишком большим ореолом святости, чтобы не так страшно было к ним подступиться. Важно привить интерес, а потом не обрывать интерес, заставляя читать то, что якобы нужно и правильно», – сказала Евгения Овчинникова.

Михаил Фаустов не считает, что современные подростки и взрослые разучились читать книги, и смотрит на проблему под другим углом: «Модус чтения изменился, на наших глазах происходит изменение потребления текстовой информации, но мы по-прежнему думаем словами. А социальные сети и гаджеты никогда не убьют книгу и желание читать тексты. Корректный вопрос в этой дискуссии: как сделать так, чтобы не разлюбили? И я вижу только один вариант: делать книгу доступной».

Большая часть дискуссии была посвящена задачам современных библиотек и их социальной роли. Марина Соломонова выделила несколько важных функций библиотек сегодня: ресурс бесплатных книг, коворкинг, площадка для организации событий.

Вопрос совершенствования библиотечного пространства и привлечения читателей продолжили обсуждать на дискуссии «Как создать привлекательный образ библиотеки?». К Марине Соломоновой присоединилась Виктория Тарасова, творческий директор Бюро музейной сценографии «Метаформа». Эксперты говорили о том, что библиотека становится многофункциональным центром, неким «третьим местом», куда человек может прийти за книгами, новыми впечатлениями, знакомствами, досугом.

«Создание нарративного пространства в библиотеке очень здорово может подхлестнуть к ней интерес. Это не значит, что люди, которые придут в это пространство, завтра начнут читать. Но именно в этом и состоит задача библиотеки – чтобы люди, которые туда попали, хотя бы на короткий промежуток времени погрузились в мир слова и чтения», – прокомментировала Виктория Тарасова.

Завершающая дискуссия дня была посвящена способам разнообразить библиотечные залы. «Зачем библиотеке кафе?» – на этот вопрос отвечали стратегический маркетолог, культурный и комьюнити-менеджер объединения «Арт-Ворота» Кристина Черёмушкина и генеральный директор сети кофеен Ôpetit Никита Ананьев. Кристина больше 5 лет занимается социокультурным менеджментом и маркетингом, создает общественные центры для малых городов, Никита Ананьев открыл пекарню-кондитерскую в библиотеке Французского института в Санкт-Петербурге, спикеры рассказали о собственном опыте успехов и неудач.

Когда речь заходит об интеграции с кем-то, задача усложняется. Кафе важно вписаться в концепт культурного пространства. В идеальной картине мира кафе и библиотека должны взаимодействовать и дать синергетический эффект, чтобы каждый получил что-то новое и полезное», – объяснил свой подход Никита Ананьев.

Силами команды Ôpetit в институте организовывался лекторий о французской культуре, так кофейня смогла привлечь новую аудиторию и повысить интерес к библиотеке.

Кристина Черёмушкина выделила несколько преимуществ кафе в библиотеках: новый проводник в библиотечный мир, повышение комфорта посетителей, формирование узнаваемого стиля библиотеки, привлечение внимания нестандартным способом. Этой темой была завершена выездная сессия Открытого лектория «Культура 2.0» в Республике Коми.

11-13 ноября «Культура 2.0» готовит большую программу на Санкт-Петербургском международном культурном форуме. Актуальные новости о событиях проекта «Культура 2.0» публикуются на сайте и в сообществах в социальных сетях ВКонтакте и Facebook.


Открытый лекторий «Культура 2.0» – постоянно действующий дискуссионный проект и ключевой блок образовательной программы Санкт-Петербургского международного культурного форума. Мероприятия «Культуры 2.0» – это лекции, дискуссии, интерактивные форматы, такие как открытые мастер-классы, обсуждения, интеллектуальные марафоны и так далее. «Культура 2.0» открыта для всех, кто интересуется современным культурным процессом и хочет принимать в нем активное участие. В центре внимания «Культуры 2.0» – технологии в современной российской культуре в самом широком понимании: от цифровых и виртуальных технологий до социальных практик, технологий организации общественных пространств, развития локальных сообществ, а также продвижения инклюзивных и образовательных культурных проектов.

Открытый лекторий «Культура 2.0» – постоянно действующий дискуссионный проект Санкт-Петербургского международного культурного форума. «Культура 2.0» организует образовательные сессии в Санкт-Петербурге и других городах России, проводит онлайн-дискуссии. Новости и расписание мероприятий проекта будут публиковаться на сайте Форума и в социальных сетях.

Пресс-служба Санкт-Петербургского международного культурного форума

 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 

    rks20 


 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-kult

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.