Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Апрель 2024
"Научное издательство: потенциал, авторы и инвестиции"

  • Леонид СУХИХ: "Миссия: инженер"
  • Субсидия-2023: эффективность использования
  • Научная этика: кризис добросовестности
  • Рейтинг вузов стран БРИКС: перспективы и приоритеты



МультиВход

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн




 

samiy-chitayuschiy-region


Рассылка


 

rgdb-podari-rebenku

Ъ-Газета: Предложены критерии оценки выпускных сочинений
25.09.2014 08:37

Вчера на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликован проект критериев оценки выпускного сочинения, которое российские одиннадцатиклассники обязаны написать уже в декабре.

В работе, которая необходима теперь для получения аттестата, а также оценивается при поступлении в вуз, предлагают учитывать прежде всего "соответствие теме", но на грамотность тоже обещают обратить внимание. Тем временем ректоры предупреждают, что вузы будут просто не в состоянии проверить десятки тысяч сочинений.

Проект правил оценки сочинения разработан ФИПИ (готовит также задания для ЕГЭ) и уже одобрен профильной рабочей группой при Минобрнауки. Напомним, что обязательное выпускное сочинение пройдет в декабре. Если школьник провалит работу, он не будет допущен к сдаче ЕГЭ. Экзамен будет проходить непосредственно в школе, проверять сочинения будут штатные учителя.

Сочинение будет оцениваться в формате "зачет-незачет". Как говорится в проекте ФИПИ, главная задача этого экзамена — "выявить уровень речевой культуры выпускника, его начитанность, личностную зрелость и умение рассуждать". В своей работе школьник обязан "опираться на произведения русской и мировой литературы". Минимальный объем сочинения составляет 350 слов (примерно два с половиной листа формата А4).

Разработчики предлагают учителям пять критериев для оценки сочинения, причем два из них важнее остальных. "Соответствие теме" и "Аргументация. Привлечение литературного материала" — именно за них можно получить "незачет", если в работе "существенно искажено содержание произведения" или же "произведения не становятся опорой для рассуждения". Также учитель оценивает композицию сочинения и качество речи. Ранее Минобрнауки утверждало, что грамотность работы проверяться не будет, однако теперь этот параметр появился. "Незачет" ставится, если ошибки "затрудняют чтение и понимание текста", после чего уточняется: в работе должно быть не более 5 ошибок на 100 слов.

"У меня сложилось впечатление, что сначала было принято политическое решение ввести хоть какое-то обязательное сочинение, а все подробности предполагалось обсудить уже потом,— считает почетный работник образования, учитель года-2007 Дмитрий Гущин.— И вот их начали обсуждать, но оказалось, что единого мнения по процедуре до сих пор нет". Если серьезно подходить к проверке сочинений, то многие старшеклассники наверняка получат незачет, предупреждает учитель. Но если отнестись к сочинению как к формальной процедуре и поставить всем положительную оценку, то это просто дискредитирует всю идею. "Думаю, что победит второй вариант, иначе слишком много выпускников будут не допущены к экзаменам",— сказал господин Гущин.

Результаты сочинения учитываются при поступлении в вуз — они могут принести абитуриенту до 10 баллов ЕГЭ. В порядке проведения экзамена говорится, что вузы сами решают, принимать работу или нет, однако проректор Высшей школы экономики, глава приемной комиссии Григорий Канторович рассказал "Ъ", что "от Минобрнауки было устное распоряжение всем вузам учитывать сочинение на всех направлениях". Выполнить это требование будет крайне сложно, говорит господин Канторович. "Понятно, что сочинение принесут все. Значит, нам надо будет в сжатые сроки проверить более 10 тыс. работ. Придется привлекать каких-то учителей, филологов. А у технических вузов ситуация еще сложнее",— полагает он. Кроме того, вузы опасаются возможных проблем из-за выставленной оценки. "Выпускник отправит одно и то же сочинение в пять разных вузов — и, разумеется, получит пять разных оценок,— говорит господин Кантороич.— Я не исключаю, что родители потребуют оспорить оценку выбранного ими вуза, основываясь на решении другого".

"Сейчас в ректорском сообществе решают, как обойти требование учитывать сочинение",— рассказал "Ъ" ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко. Скорее всего, большинство вузов будут по умолчанию ставить одинаковое количество баллов всем, кто подал сочинение, говорит ректор, тогда это не ущемит ничьих прав и позволит выполнить закон.

Александр Черных

Коммерсант.ru

 



telegram-1-1
 
Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 


webbanner-08-video

 

 nacproekt-kultura0geniy-mesta

 

programma-prioritet-2030

 

IMG 0024

 

 

ebs-v-bibliotekah

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 kn-rynok-moskvy

 

subsidiya-na-kompl-fondov

 

kn-otrasl-klyuchevye-kompet

 

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.