Книжный рынок и издательства   Библиотеки   Образование
и наука
  Конкурс
“Университетская книга”

Декабрь 2019
"В поисках новых форматов коммуникации с читателем"

  • Ольга ЯРИЛОВА: «Мы открыты для контактов на благо общего дела»
  • Инициативы открытого доступа
  • ЭБС: десять лет с правом на подписку
  • Краудфандинг: возможности для авторов и издателей



МультиВход

t8

 

Интервью

Книжный рынок

Вузовские издательства

Искусство издавать

Библиотеки

Образование

Инновационные технологии

Электронные библиотеки

Культура книги

Библиогеография

Библиотехнологии

Выставки и конференции

Конкурсы и премии

Документы

Copyright.ru

КНИГА+

Год литературы

Журнал Онлайн

 

 NF-21 web 200x100




 

rgdb-podari-rebenku


Рассылка


Николай Никифоров: "Подготовить высококлассного программиста так же сложно, как олимпийского чемпиона"
04.09.2016 22:59

Министр связи и массовых коммуникаций РФ Николай Никифоров принял участие в заседании Правительства РФ, посвященном 1 сентября, где рассказал о государственной поддержке одаренных детей и талантливой молодежи.

На официальном сайте ведомства приводится полный текст его выступления.

«Уважаемый Дмитрий Анатольевич, уважаемые коллеги!

Подготовка программистов, специалистов в области ИТ высокой квалификации — это такой же сложный процесс, как подготовка олимпийских чемпионов. Здесь поздно начинать с первого курса вуза. Важно начинать со средних классов школы в возрасте примерно 12 лет. Именно поэтому для нас важна постоянная модель поддержки талантливых ребят, начиная со школьной скамьи.

Что мы делаем в этом направлении.

Первое. В качестве самой масштабной акции, в рамках которой мы расширяем “воронку” и вовлекаем максимальное количество ребят, хотел бы привести акцию “Час кода”. В 2014 году в ней приняло участие 7 миллионов школьников, в 2015 году — уже 8 миллионов. Идея заключается в том, что мы даем возможность ребятам попробовать себя в качестве начинающего программиста, попробовать азы программирования и составления алгоритмов. С учетом того, что в нашей стране около 14 млн школьников, фактически мы охватили уже каждого второго учащегося. Это хорошая иллюстрация того, какой сегодня спрос на информационные технологии. На наш взгляд, необязательно каждому из участников этой акции в будущем становиться программистом. Это в целом способствует популяризации инженерных профессий и позволяет будущему участнику экономики и народного хозяйства соориентироваться в том информационном обществе и цифровой экономике, которая создается.

Второе. Работа активизируется не только внутри России, но и на международном уровне. При этом все больше международных мероприятий происходит непосредственно на территории Российской Федерации. Приведу несколько примеров.

В 2014 году в Сочи прошла Всемирная олимпиада роботов. 14 российских команд прошли в финал, пять команд стали призерами. За последние годы мы смогли вовлечь ребят в эту активность по всей стране. Потому что они видят этот образовательный “лифт”, по аналогии с социальными или карьерными “лифтами”.

Россия традиционно занимает высокие места на различных международных олимпиадах по информационным технологиям. Так, например, команда СПбГУ в очередной раз победила на Международной студенческой олимпиаде по программированию. С 2000 года российские команды уже десять раз выигрывали эти соревнования.

Подобного рода мероприятия, например только что прошедшая в Казани Международная олимпиада по информатике среди школьников, в которой приняли участие более 300 школьников из более чем 80 стран мира, расширяет горизонт возможностей для тысяч российских школьников. Они соревнуются не только со сверстниками из России, а позиционируют себя как участников глобальной конкурентной борьбы и находятся в глобальном океане человеческого капитала.

Третье. Когда мы подогреваем интерес к ИТ-профессии на уровне школы, нам важно, чтобы дальше было соответствующее количество бюджетных мест в вузах. Когда наша команда Правительства начинала свою работу, в вузах у нас было около 25 тысяч мест для ИТ-специалистов. Год за годом, почти на 30% каждый год, нам удавалось вместе с Минобрнауки это количество увеличивать. Сегодня это уже почти 45 тысяч бюджетных мест. Это полностью коррелирует с той стратегией развития информационных технологий, которую мы утверждали на заседании Правительства. И таким образом, мы видим передачу работы с талантливой и одаренной молодежью со школьной скамьи в вуз и далее в индустрию.

Создано 12 технопарков в сфере высоких технологий. Они присутствуют во многих регионах России и дают возможность уже студентам попробовать себя в качестве начинающих предпринимателей, специалистов для того чтобы, в том числе основать собственный бизнес. На базе этих же технопарков теперь открываются детские технопарки по программе Агентства стратегических инициатив, которые называются “Кванториум”. Таким образом, этот круг замыкается: все составляющие процесса работают как единое целое.

Уверен, что подобного рода подходы и инструменты можно применять и в других отраслях в соответствии с утвержденной Президентом РФ “Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов”.

Спасибо за внимание!»

Минкомсвязь России

 



Какие форматы доступа на электронную периодику для вас наиболее интересны?
 

 


webbanner-08-video

 

 webbanner-07-nacproekt

 

 webbanner-01-neb

 

 webbanner-02-fz-o-kulture

 

webbanner-red-03-ebs

 

webbanner-red-04-kn-rynok

 

 webbanner-red-05period-pechat

 

 webbanner-red-06-ros-poligrafiya

 

webbanner-red-10-sost-kultury

 
Copyright © ООО Издательский дом "Университетская книга" 2011
Все права защищены.
Студия Web-diamond.ru
разработка сайтов и интернет-магазинов.