Использование современных информационных технологий является одним из основных приоритетов государственной политики. В современном вузе всё большая роль отводится электронным образовательным ресурсам, а подготовка электронных изданий и их использование в учебном процессе являются неотъемлемой частью информатизации сферы образования.
Как следствие, создание нового поколения электронных средств обучения существенно изменило квалификационные требования к педагогическому составу вуза, редакционно-издательским коллективам, авторам, студентам.
Разработка электронных учебных изданий требует иного подхода к редакционно-издательской подготовке, с учётом специфических свойств электронной формы представления информации, подготовки электронной оболочки издания, юридических особенностей создания э-книги и возможностей её реализации.
Как выстраивается сегодня политика вузовского издателя в отношении создания э-книг? Каковы основные векторы развития? Каких компетенций не хватает? Как адаптировать современные технологии создания э-книги для учебного процесса? Какие формы дистрибуции наиболее предпочтительны и эффективны? Каков опыт взаимодействия с коммерческими агрегаторами электронных ресурсов? Что мешает более активному развитию совместных проектов? Эти и другие вопросы обсудили эксперты в рамках круглого стола: «Электронная книга в вузовском издательстве: производство, дистрибуция, право», состоявшегося 4 февраля в НИУ ВШЭ.
Организаторы мероприятия: журнал "Университетская КНИГА", НИУ ВШЭ