В начале 2017 г. на сайте Европейской библиотеки (The European Library, www.theeuropeanlibrary.org/tel4/) появилось скромное объявление о том, что она закрывается. Понятно, что всё на свете проходит и вечных проектов не бывает. Тем не менее авторам стало интересно проанализировать причины расцвета и завершения именно этого проекта.

В течение нескольких последних лет в российской научно-образовательной системе произошли существенные изменения.

Более половины первоклассников-2017 будут работать по специальностям, которых пока нет. К тому времени 80% нынешних профессий окажутся невостребованными. Как и чему учить школьников сегодня?

В библиотеках совершенствуются компьютерные технологии, создаются масштабные электронные каталоги и серьёзные цифровые коллекции, поэтому проблеме качества тематического поиска придаётся всё большее значение. Задачу организации знаний библиотеки решают путём использования семантических моделей, называемых библиотечно-библиографическими классификациями, информационно-поисковыми тезаурусами и рубрикаторами. Преобразование применяемых в библиотеках универсальных классификаций в сетевые системы организации знаний (Network Knowlege Organization Systems, KOS) [1] представляет собой серьёзное направление работы.

В 2016 г. издательство «Лань» подключилось к теме инклюзивного образования и запустило специальный сервис для незрячих студентов в мобильном приложении своей ЭБС. Продолжая рассказывать об этом социально значимом проекте, директор издательства Александр НИКИФОРОВ раскрыл в интервью подробности процесса разработки приложения и поделился мнением относительно перспектив использования внедрения подобных сервисов ЭБС в высшей школе.

В декабре 2017 г. Федеральному государственному унитарному предприятию Научно-технический центр «Информрегистр» исполняется 25 лет. Организация была создана в целях реализации функций управления государственными информационными ресурсами России, для повышения качества и эффективности их использования.

Позади летняя сессия, каникулы и отпуска, впереди новый учебный год, новый семестр. Будущим бакалаврам и магистрам предстоят подготовка и защита выпускных квалификационных работ (далее – ВКР), а их руководителям – кропотливая работа по консультированию и контролю.

Открытые научные инфраструктуры (Open Science Infrastructure, OSI) [1] за последние годы стали важным трендом в процессе обеспечения исследователей, государства и общества научной информацией. В связи с этим становятся актуальными создание и устойчивое развитие инфраструктуры открытой науки.

Планетарные сканеры – это особый класс профессионального сканирующего оборудования для перевода в электронный вид сшитых документов и книг. Если планшетные или документные сканеры уже давно широко известны, то планетарные – выбор специалистов, нуждающихся в более качественном инструменте для оцифровки.

В 2005 г. руководство Московского института экономики, менеджмента и права обеспокоилось проблемой тотального списывания курсовых работ. В основном студенты просто скачивали готовый текст из Интернета, немного меняли титульный лист и сдавали [1].