Представьте себе, что читатель пришёл в университетскую библиотеку, где есть фонд печатных изданий, обновляемый по графику закупок или пожертвованиями, существует подписка на электронные ресурсы, возможно обновляемая в течение года, а иногда и фиксированная. И читатель получает от библиотекаря предложение пройти вместе в огромный, многожанровый и многоэтажный книжный магазин и выбрать всё, что он хочет, а библиотекарь оплатит покупку. И с полки «Новинки» можно? Да. И из раздела «Бестселлеры»? Конечно. А ведь так и произойдёт, если университет подпишется на проект «ЛитРес: Библиотека».

Электронный формат меняет практики работы с книгой. Это касается и издателя, и библиотеки, и даже автора. Но основная проблема, которую принесла с собой э-книга, — это расщепление бумажного рынка. Электронный сегмент и печатный — разные рынки. Одни люди предпочитают только бумажные книги, а другие — лишь электронные. Есть библиотеки, которые довольствуются исключительно электронными изданиями, и те, что приобретают только печатные книги. Очень часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда книгу, вышедшую из печати, невозможно купить в цифровом формате. Преодолеть эту ситуацию призван новый сервис «Е-Корсар», который разработан ИД «Директ-Медиа» совместно с консорциумом АРБИКОН.

Ещё до введения конкурсных процедур Секция по формированию библиотечных фондов Российской библиотечной ассоциации (РБА) пыталась доказать, что их применение в текущем комплектовании неэффективно. Это объясняется прежде всего спецификой самого книжного рынка, сегмента электронных ресурсов и книги как товара. Экспертный опрос «Госзакупки в текущем комплектовании библиотек», проведённый Российской национальной библиотекой (РНБ) и Секцией по формированию библиотечных фондов РБА в августе 2019 г., подтвердил и проиллюстрировал этот вывод.

Библиотеке иностранной литературы оказана большая честь: теперь на страницах журнала «Университетская КНИГА» у неё есть своя рубрика. Каждый месяц сотрудники «Иностранки» будут делиться впечатлениями от работы в меняющейся на глазах библиотечной сфере и размышлениями о том, как должно развиваться библиотечное дело.

В 20-е гг. XXI в. отмечается столетие концепции ноосферы, которая зародилась на лекциях по биосфере, прочитанных Владимиром Ивановичем Вернадским (1863–1945) в 1922–1923 гг. в Париже в университете Сорбонна. Авторами термина «ноосфера» (греч. «мир разума»), по словам В.И. Вернадского, являются слушатели его лекций математик Э. Леруа и палеонтолог Тейяр де Шарден. Сам Вернадский в своих научных публикациях трактовал ноосферу как «новое геологическое явление на нашей планете, когда впервые человек становится крупнейшей геологической силой. Перед ним открываются всё более и более широкие творческие возможности. И может быть, поколение наших внуков уже приблизится к их расцвету»¹.

Этот текст должен был появиться в марте прошлого года, сразу после межрегионального круглого стола «Нужен ли личный бренд библиотекарю?», который проходил в Ярославской областной универсальной научной библиотеке. Но не появился, и это моё упущение. Потому что вопрос, как найти или создать свой образ — лицо, которое мы предъявляем миру посредством социальных сетей, библиотекари задают постоянно. Писать об этом трудно: практические советы бессмысленны без размышлений о трудностях коммуникации библиотеки и общества, а по этому поводу у каждого своё мнение. Надеюсь, спорные предположения не испортят впечатления от этого маленького путеводителя.

Как и предполагалось, реализация мероприятий национальной программы «Культура», направленных на создание модельных муниципальных библиотек, стала мейнстримом библиотечного дела. В 2019 г. в 44 субъектах РФ открыли 134 библиотеки. При бюджете в более чем 1 млрд рублей значительная часть средств (около 240 млн) поступила от регионов, муниципалитетов и спонсоров (табл. 1 и рис. 1). География проекта обширна: охват населения — свыше 13 млн человек. По оценкам экспертов, в некоторых библиотеках посещаемость выросла на 300%.

Ускоренный переход к дистанционным формам работы во время пандемии стал серьезной проверкой для многих информационных систем, используемых вузами, на предмет поддержки этими системами функционирования в удаленном режиме и возможности их взаимодействия с другими системами.

Всем нравится Oodi. Пожалуй, это слишком слабо сказано... Все в восторге от Oodi! Буквально все: кучерявые блогеры, журналисты всех мастей и изданий, лихие урбанисты, ценители современной архитектуры, а главное, практически все библиотекари, которым посчастливилось побывать там или хотя бы увидеть один из роликов на YouTube (тем, кто этого до сих пор не сделал, самое время посмотреть).

Библиотеки российских университетов обновляют форматы своей деятельности и внутреннее пространство, развивают межвузовское взаимодействие, участвуют в общегосударственных и региональных сетевых проектах, сохраняя значение для конкретных образовательных программ и научных исследований. А как обстоят дела у наших ближайших соседей и в дальнем зарубежье?