В первом номере «Университетской КНИГИ» за 2022 год был опубликован мониторинг использования фондов Консорциума сетевых электронных библиотек (СЭБ) за прошлый год. Проект объединил 335 вузов, и многие из них продемонстрировали особенно высокие результаты статистики.

Уважаемые поставщики электронного обязательного экземпляра!

Давайте продолжим тему подкастов и поговорим о смыслах. Прежде всего стоит признать, что современный нам мир противоречив. Возможно, любой мир в любую эпоху противоречив, но теперь мы получили доказательства: благодаря как новым, так и традиционным медиа на нас каждый день обрушивается неотфильтрованный поток мнений, интерпретаций, точек зрения — информация. Не недостаток смыслов мы наблюдаем сегодня, а избыток. И вряд ли кто-либо может взять на себя ответственность точно определить, какие из них приближают нас к истине, а какие — отдаляют от неё.

Российская национальная библиотека (сектор изучения библиотечных фондов Научно-методического отдела), Российская государственная библиотека (департаменты электронных и информационных сервисов и модельных библиотек), Российская библиотечная ассоциация (Секция по формированию библиотечных фондов), Российский книжный союз (Комитет по электронным ресурсам и цифровой трансформации книжного рынка) и журнал «Университетская КНИГА» в период с 16 декабря 2021 г. по 31 января 2022-го провели независимый мониторинг эффективности использования субсидии на поддержку комплектования книжных фондов общедоступных библиотек. Исследование проводилось с целью подготовки рекомендаций Минкультуры России по использованию субсидии в плановом периоде (2022–2024 гг.).

2021 год ознаменовался для российских библиотек важным событием: в сентябре распоряжением Правительства РФ были выделены 550 млн рублей на комплектование фондов. Но почти сразу же возникли вопросы, связанные с условиями выделения субсидии, механизмами её распределения и рационального использования.

Конкурс «Лаборатория лидерства: лучший университетский библиотекарь» стал настоящим испытанием не только для участников, но и для их руководителей и для библиотечных команд, которые поддерживали своих делегатов. В преддверии конкурса 2022 г. мы предложили директорам вузовских библиотек, ставших победителями, обсудить несколько вопросов.

Проектная деятельность принципиально меняет библиотечную действительность, создаёт то, чего раньше не было. Проекты требуют реструктуризации ресурсов, у них всегда есть результат: новая технология, иной формат общения или привлечения пользователей, но при этом такая деятельность существенно ограничена во времени. Обсуждение проектных инициатив вузовских библиотек, наиболее успешных кейсов, требований к персоналу, задействованному в проектных командах, состоялось на площадке ЭБС Лань в рамках образовательного курса «Вузовские библиотеки в процессе трансформации университетов» с участием представителей топ-25 конкурса «Лаборатория лидерства».

В конце 2021 г. российские библиотечные специалисты приняли участие в дискуссионной панели «Библиотеки. Глобальный контекст» организованной ВГБИЛ имени М.И. Рудомино в рамках празднования 100-летия библиотеки. Мероприятие прошло онлайн при поддержке Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) и Российской библиотечной ассоциации (РБА).

Полифункциональность видов деятельности библиотек в цифровую эпоху выдвигает новые требования к библиотечным специалистам. В Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года ставится задача обеспечения отрасли квалифицированными, мотивированными на результат кадрами, а также предусматривается расширение спектра профессий, необходимых для функционирования библиотек в условиях цифровой экономики.

Первый конкурс «Лаборатория лидерства: лучший университетский библиотекарь»* завершился, отгремели фанфары в честь победителей, и настало время рефлексии.